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时间:2018-08-03
《考研强化写作讲义2011.8》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、考研强化班写作讲义第一节总体介绍一.比重及时间分配30%40分钟完成小作文:15分钟大作文:25分钟二.考研写作大纲要求(一)评价目标:考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;2)遵循文章的特定文体格式;3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;4)根据写作目的和特定读者,恰当使用语域。(二)考试内容:该部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。总分30分。A节:考生根据所给情景写出一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用性
2、短文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分10分。B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。(三)评分原则和方法:1、虽然A、B两节的考查要点有所不同,但对考生写作能力的基本要求是相同的,所以一般评分标准对两节都适用。但根据两节的不同考查要点,评分是会有不同的侧重点。A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域(指在书面和口语表达中根据不同的交际对象,所采用的话语方式,即正式、一般
3、、非正式的话语)的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的连贯组织性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。2、评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。3、A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。4、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可
4、接受。5、如书写较差,以致影响读者理解,将分数降低一个档次。大作文一.高分作文标准—大纲解读:1.______________________2.______________________3.______________________l练习:beneficial__________,greatpressure___________________,popular__________,trafficjams___________________,necessary_____________,face____________,belikelyto_________
5、___________,strengthen_____________,issue__________.二.语言高分要求:1._________________________________________________________________2._________________________________________________________________l练习:假冒伪劣产品:fakeandinferiorproduct孔子学院:Confuciusinstitute富二代官二代:贫穷的地区:毕业生从未遇到过如此大的就业压力。___
6、_______________________________________________________________________________________________________________事业有成的人在旁人看来总能轻松战胜生活中的挫折。__________________________________________________________________________________________________________________素质教育理念应该根植人心。_______________________
7、_____________________________________________三.时间安排:25mins1.__________________________2.__________________________3.__________________________四.文章结构:1.第一段____________________________________2.第二段____________________________________3.第三段_____________________________________l练习:就像图中生动地描
8、述那样,_
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