[化学]08环境监测实验指导书

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1、环境监测实验指导书适用专业：环境工程、环境科学、化学等相关专业生物与环境工程系二零一零年九月II实验室规则1)实验室是办学的基本条件之一，是师生进行科学实验、开展教研科技活动，培养实验能力的重要场所。进入实验室要自觉遵守纪律不得喧哗吵闹，保持肃静，有秩序地入座。2)实验前必须认真预习，熟悉本次实验的目的、原理、操作步骤，懂得每一操作步骤的意义和了解所用仪器的使用方法，否则不能开始实验。3)实验过程中要听从教师的指导，严肃认真地按操作规程进行实验，并把实验结果和数据及时、如实记录在实验记录本上，文字要简练、准确。完成实验后经教师检查同意，方可离开实验室。4)实验台面应随时保持整洁

2、，仪器、药品摆放整齐。公用试剂用完后，应立即盖严放回原处。勿使试剂、药品（尤其是NaOH）洒落在天平、实验台面和地上。毛刷用后必须立即挂好，各种器皿不得丢弃在水池内。实验完毕，仪器洗净放好，将实验台面抹拭干净，才能离开实验室。5)配制试剂和用无离子水要注意节省，按实验实际使用量配制，多余的重要试剂和各种有机试剂要按教师要求进行回收，不得丢弃。6)配制的试剂和实验过程中的样品，尤其是保存在冰箱和冷室中的样品，必须贴上标签、写上品名、浓度、姓名和日期等，放在冰箱中的易挥发溶液和酸性溶液，必须严密封口。7)配制和使用洗液必须极为小心，强酸强碱必须倒入废液缶或冲稀后排放。电泳后的凝胶和

3、各种废物不得倒入水池，只能倒入废物桶。8)使用贵重精密仪器应严格遵守操作规程。使用分光光度计时不得将溶液洒在仪器内外和地面上。仪器发生故障应立即报告教师，未经许可不得自己随意检修。9)实验室内严禁吸烟、饮水和进食，严禁用嘴吸移液管和虹吸管。易燃液体不得接近明火和电炉，凡产生烟雾、有害气体和不良气味的实验，均应在通风条件下进行。10)实验完毕必须及时洗净并放好各种玻璃仪器，插好自动部分收集器上的试管，保持实验台面和实验柜内的整洁。11)每组的仪器和玻璃器皿要用油漆编号，严禁抄拿他组仪器，不得将器皿遗弃在分光光度计内和其他实验台面上，打破了玻璃仪器要及时向教师报告，并自觉登记，并进

4、行赔偿。12)II实验室内严禁吸烟！加热用的电炉应随用随关，严格做到：人在炉火在，人走炉火关。乙醇、丙酮、乙醚等易燃品不能直接加热，并要远离火源操作和放置。实验完毕，应立即拨去电炉开关和关好水笼头，拉下电闸。离开实验室以前应认真、负责地进行检查水电，严防发生安全事故。1)要精心使用和爱护仪器，如使用分光光度计时，不能将比色杯直接置于分光光度计上，并注意拿放比色杯时，不要打碎。仪器损坏时，应如实向教师报告，并填写损坏仪器登记表，然后补领。2)实验室内一切物品，未经本室负责教师批准，严禁带出室外，借物必须办理登记手续。3)每次实验课由班长或课代表负责安排值日生。值日生的职责是负责当

5、天实验室的卫生、安全和一切服务性的工作。4)根据原始记录，独立完成实验报告。5)对实验的内容和安排不合理的地方可提出改进意见。对实验中出现的一切反常现象应积极进行讨论，并大胆提出自己的看法，做到生动、活泼、主动的学习。II目录实验一废水中悬浮物和电导率的测定1实验二水中六价铬的测定4实验三化学需氧量的测定（重铬酸钾法）7实验四水中溶解氧的检测11实验五空气中总悬浮颗粒物测定14实验六废水中氨氮的测定（蒸馏中和法）16实验七水中总有机碳的测定18实验八综合实验2528实验一废水中悬浮物和电导率的测定一、实验目的和要求1.掌握悬浮物和电导率的测定方法；2.明确物理指标对水质评价的影

6、响。二、悬浮物的测定（一）原理悬浮物是指剩留在滤料上并于103一105℃烘至恒重的固体。测定的方法是将水样通过滤料后，烘干固体残留物及滤料，将所称重量减去滤料重量，即为悬浮物。（二）仪器1．烘箱2．分析天平3．干燥器4．中速定量滤纸及相应的滤器5．玻璃漏斗6．内径为30－50mm称量瓶。（三）测定步骤1．将滤纸放在称量瓶中，打开瓶盖，在103一105℃烘干2h，取出冷却后盖好瓶盖称重，直至恒重(两次称重相差不超过0.0002g)。2.去除漂浮物后振荡水样，量取均匀适量水样（使悬浮物大于2.5mg），通过上面称至恒重的滤纸过滤；用蒸馏水洗残渣3——5次。如样品中含油脂，用10ml

7、石油醚分两次淋洗残渣。3．小心取下滤纸，放入原称量瓶内，在103—105℃烘箱中，打开瓶盖烘2h，冷却后盖好盖称重，直至恒重为止。计算悬浮物(mg/L)=式中：A——悬浮物+滤膜及称量瓶重（g）B——滤纸及称量瓶重（g）V——水样体积，mL注意事项：1、树叶、木棒、水草等杂质应先从水重除去。2、废水粘度高时，可加2-4倍蒸馏水稀释，振荡均匀，待沉淀物下降后再过滤。3、也可用石棉坩埚进行过滤。（四）测定结果表时间待测样品编号悬浮物（mg/L）环境温度（℃）报告人　　　　三、电导率测定28（一）