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时间:2017-11-12
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1、中学生常见病防治(一)——近视眼的防治 近视眼是指眼在调节静止状态下,平行光线进入眼内后焦点聚合在视网膜前,光线到视网膜时已散开,所以不能看清远处的物体而必须将物体移近才能看清。病因:近视眼主要由于眼轴太长或调节过强而引起,在青少年学生中以后者因素为多见,如(遗传因素,用眼距离过近,用眼时间过长,照明光线过强或过弱,在行车上或走路时看书,躺着看书,睡眠不足,课桌椅不符合要求,写字姿势不正确,体质差,偏食(如糖),缺乏某些微量元素等)。症状:开始时主观感觉视远物模糊(如看不清黑板上的字),阅读时间较多时会出现眼胀、头痛、视觉疲劳感,严重的可有
2、头晕、恶心、怕光、流泪等。危害:得了近视眼,看远物模糊不清。如果在教室上课,往往看不清黑板上的字体,对教师讲的内容理解不深,影响课堂学习效果。有的学生得了近视虽能专心学习,学习成绩优良,但由于近视眼往往不能报考某些学校,报考专业受到限制,参军更不合格,高度近度配带眼镜体育锻炼时担心眼镜摔坏,而不能尽情。碰到雨天、冬季镜片上往往被蒙上一层雾气,而视物模糊不清。防治:1.认真学习保护视力、预防近视的卫生知识,提高自我保健能力。2..注意用眼卫生,培养自己良好的用眼习惯,纠正不良习惯。3.认真做眼保健操,做到动作准确天天操练,并持之以恒。4.定期
3、检查视力,通过检查视力了解自己的视力变化情况,当早期出现假性近视时,必须及时采取矫治措施,防止真性近视的发生、发展。5.视力下降至5.0以下时,应及时到医院验光诊断,以确定屈光性质和屈光度并按医生的治疗方案积极治疗和矫正。6.合理安排生活,不偏食,积极锻炼身体。中学生常见病防治(二)——营养不良 营养不良有多种。蛋白质——能量缺乏型营养不良,是常见的营养不良之一。病因:各种营养素的缺乏都会导致营养不良。主要缺乏有关的营养知识,膳食结构不合理,偏食、挑食及吃零食过多,动物性食品、豆制品摄入过少,长期消化不良,寄生虫病等。表现:皮下脂肪减少,身
4、高、体重低于同龄人,严重的可出现生长迟缓,智力也低于同龄人。我国学生中出现的营养不良一般属轻型。危害:营养不良会严重阻碍学生的正常生长发育,甚至影响一生的身体健康,同时使学生的学习能力下降,身体的其它功能也下降(如抗病能力下降)。防治:1.定期检查(患病学生每年不少于一次)。2.了解合理营养知识。3.膳食要做到多样化,比重要合理,应适当增加鱼、禽、奶的比重。一般早、中、晚所占热量和蛋白质分别为一日总量的30%、40%、30%。(1)早餐,应选择体积小,热能高,营养丰富的食品,如牛奶、豆浆、鸡蛋、花生米等作为蛋白质的来源。主食以谷类如包子、油
5、条等作为热能来源(但因早餐食欲差、提倡课间营养餐)。(2)中餐,在一日三餐中最为重要,既要补充上午消耗,又要为下午的学习、活动提供物质基础,因此,除热能应达一日总量的40%外,其它各种营养素应达半数以上。(3)晚餐,宜清淡、易消化(高中因学习就寝稍晚可适当增加饮食)。强化食品,也是补充营养的一种新方法。中学生常见病防治(三)——龋齿 龋齿也叫蛀牙、虫牙,是学校常见病之一。病因:口腔环境特殊,因此龋齿病因复杂。一般与细菌在口腔内滞留、牙组织本身结构的易感性、饮食习惯、唾液分泌量、营养、体质、遗传等因素有关。症状:病初并无不适感觉,仅在牙齿上有
6、一个小洞,当龋洞渐渐发展变深,接近牙髓的感觉神经未梢时,吃冷、热、酸、甜的食物时就会有酸痛感,将嵌入龋洞的食物剔除后,往往疼痛减轻或消失。危害:破坏咀嚼功能,并引起牙髓骨的炎症。当成为慢性病灶而往往诱发肾炎、风湿病,严重者引起牙髓炎和败血症,危及生命。防治:常采取综合预防措施。一、维护牙颌系统与机体的健康,提高对龋病和牙周病的抵抗力。二、保持口腔卫生:1.控制致龋性食物:控制食用过多的粘性或精制的糖类食品,改正吃零食的习惯,减少产酸的量和次数。2.保持牙齿的清洁:养成早晚刷牙、饭后漱口和睡前不吃甜食的习惯。3.掌握正确的刷牙方法:顺着牙缝上
7、下旋转牙刷(竖刷)。4.使用保健牙刷。三、定期检查。每年检查和复查一次龋病,做到早发现,早治疗,治小治早。四、其他防龋措施:1.氟化物防龋(氟能使牙面固硬,耐酸,有抗龋力):如饮水氟化,氟化钠水溶液含漱,氟化钠溶液刷牙,使用含氟牙膏,饮食中加氟,多吃含氟食物(如菜叶、芋头、豆类、葱等)。2.涂料防龋:利用高分子材料的封闭剂,涂在牙齿表面,阻止了致龋菌对牙齿的侵袭。中学生常见病防治(四)——沙眼 沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。病因:主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。症状:急性发病时有异物感,眼分泌物增多,畏光和流泪。慢性
8、期患者有眼痒、异物感及眼易疲劳。部分病人可无自觉症状,仅在体检时发现;部分病人由于重复感染或因其他细菌混合感染而使病情严重、症状明显。危害:沙眼晚期由于受累的睑结膜发生瘢痕,以致
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