试论军民融合式思想政治教育

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1、试论军民融合式思想政治教育【摘要】在新的历史时期，只有大力促进思想政治教育军民融合式发展，才能紧贴时代发展，不断增强政治思想教育主动性、针对性和实效性。文章从更新观念、拓展渠道、注重资源运用等三个方面论述了如何更好开展军民融合式政治思想教育。【关键词】军民融合式发展；思想政治教育党的十八大报告指出：“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军相统一，加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设。”这是党中央面对时代发展作出的重要决策。当今社会，军队与社会融合的范围越来越广，军队受社会思潮的影响越来越深入，如何立足现有条件，增强思想政治教育的时代感和主动性、针对性和实效性，是政

2、治思想工作者一直以来在深入思考的问题。而十八大中这一重要论述为我们指出了科学发展的思路，那就是在政治思想教育中要创新发展军民融合式发展道路。一、更新教育观念，树立融合式发展理念当前，部队教育吸引力、感染力、说服力不强的问题时有存在，表面上看是方式方法问题，从深层次看主要是思想认识问题。因此，必须要以观念的更新促进融合式教育的形成，要努力纠正和克服以往的认识偏差。一是着力克服“恐惧”心理。谈到融合式教育，一些人往往“怕”字当头：怕社会上不健康的思想乘机而人，怕引发深层思想问题自己回答不了，怕官兵羡慕地方条件、不安心工作。其实，思想政治工作者应当看到：当今时代，无论在军队还是地方，积极健康的

3、思想始终占主导地位，充分利用社会教育利大于弊；开放的社会不可能有封闭的军营，现实生活中的矛盾是挡不住的；部队有良好的育人环境，个别消极言论不会干扰官兵认识，通过教育引导，认清问题本质，反而会更加坚定官兵的思想认识。只有勇于面对挑战，积极应对困难，变被动“堵防”为积极融入，才能积极抓住教育科学发展的主动权。二是着力克服“自满”心理。有的同志盲目认为思想政治教育是部队的长项，不用借助地方资源也可搞好。事实上，社会不断发展，社会影响不断深入，教育方法手段不断更新，军队传统的教育模式已经满足不了官兵的思想需求。只有积极向社会汲取教育资源、借助外界师资力量、教育条件及教育方法等，部队教育工作才能不

4、断向前发展。三是着力克服“畏难”情绪。有人认为开放式的社会教育涉及范围广、组织活动多、监控管理难度大，教育力量投入大，容易产生问题，不愿尝试。其实我们应该认识到，军队与社会在教育上有很强的互补性，部队教育工作是在矛盾运动中提高的，大胆借鉴社会教育资源，不断解决工作中出现的各类问题和矛盾，才能更加有利于丰富教育资源，促进教育目的实现，从而不断增强部队教育实效性。二、拓展教育渠道，构建融合型发展模式当今社会，只有积极借鉴、吸纳和利用社会教育资源，并不断在拓展教育的时间空间、丰富教育的方式方法上下功夫，才能实现思想政治教育由单一模式向立体格局转变，才能不断深化思想政治教育效果。一是积极利用大众

5、传媒开展教育。现代信息传播快捷，报刊、广播、电视乃至手机、网络等多种传媒，已经成为官兵接受各种思想价值观念的重要渠道，充分运用其开展教育，可以极大提高了教育的时效性。所以，思想政治教育不能只满足于过去那种等上级布置、靠上面发学习资料的被动做法，必须主动适应教育内容时效性强的要求，把党、政府和军队主办的主流媒体作为教育的重要载体，把教育做在“第一时间”。二是积极利用信息网络开展教育。利用网络信息可复制、共享、实时传输的特点，积极吸纳地方网络教育资源，全方位、多角度地实现教育资源共享；利用信息网络快捷、生动、开放、交互等特点，借助地方网络栏目运行模式，创新教育方法手段，让官兵在喜闻乐见中受到

6、教育。三是积极利用社会大课堂开展教育。丰富多彩的社会实践历来是部队教育的生动教材。当前，官兵思维已不再拘囿于军营，思维触角已伸向社会的各个角落，他们愿意从社会发展的各个角度去分析各类问题的深层次原因。因此，在立足军营搞好教育的同时，要尽可能地走出去，把教育课堂搬到社会，综合运用多种社会力量开展教育，充分挖掘驻地党政机关的政治资源、军地院校的智力资源、工厂企业的经济资源、风景名胜的人文资源和官兵家庭的情感资源，建立起军地家三位一体的教育网络，依靠军地共同作用促进教育效果落实。三、注重资源运用，深化融合性教育效果开展教育过程中，应准确把握各种社会资源的特点，有重点、有目的、有选择地加以运用，

7、使其成为部队教育的有益补充，从而不断提升教育质量，增强教育效果。一要注重发挥好社会资源对部队教育的“丰富”作用。要积极吸纳社会上的新思想新观念，积极地把中国特色社会主义市场经济的民主观念、竞争观念、权利观念、效益观念等引人到教育当中，更好地回答官兵思想上存在的各种问题，从而更好培养官兵尊重科学、崇尚民主、勇于争先等时代精神，努力形成严谨求实、生动活泼的教育局面；要充分发挥优秀社会文化成果对营造良好的军营文化环境的促进作用，从而不断提