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1、附件1:2013年度山东省高等学校精品课程申报表所属学校泰山职业技术学院申报形式(单门申报/多门联合申报)多门联合申报课程名称机械零件数控加工与实训课程类型(本科/高职)高职所属专业大类制造大类所属专业类自动化类申报日期2013年4月30日山东省教育厅制—18—填写要求一、以word文档格式如实填写各项内容。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写每位主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在“其他情况说明”栏中注明。—
2、18—1.课程负责人基本信息姓名耿国卿性别男出生年月1968.03最终学历大学职称教授电话0538-8628130最终学位学士职务机电系副主任传真0538-8628114所在院系机电技术工程系E-mailSdtaggq666@163.com通信地址(邮编)泰安市天烛峰路281号(271000)研究方向数控技术1-1教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时、届数,学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、时间)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究
3、论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)1.近五年讲授主要课程课程名称课程类别周学时届数学生总数数控加工编程及操作专业课1261032CAD/CAM专业课123336数控机床故障诊断与维修专业课122272互换性与测量技术专业课1622682.承担的实践性教学实践性教学学生总数实训1032实习1032课程设计100毕业设计/论文3203.主持的教学研究课题课题名称时间来源高职课程改革背景下‘双师型’师资队伍的建设研究与实践2009.10广东省高等职业教育研究会数控技术专业工作过程系统化课程体系改革研究2010.03山东省
4、教育厅高职实践教学运行模式与策略研究2010.03山东省教育厅—18—数控技术专业以工学结合为切入点的人才培养模式改革研究2010.09泰山职业技术学院机电一体化专业人才培养与企业需求衔接研究2011.06山东省教育厅4.发表教学研究论文题目刊物名称时间负荷传感技术在挖掘装载机中的应用建筑机械2005年7期机场升降装卸平台液压系统的设计液压与气动2006年5期螺旋往复槽的宏程序编程与加工金属加工(冷加工)2009年04期数控车床上梯形螺纹的宏程序编程与加工机械工程师2011年04期数控机床与计算机串口线路的连接与数据传输机床与液压2012年7期5.表彰/奖励奖项名称时间授予单位泰安市市直教
5、育系统优秀教师2007.09泰安市教育局2007年度嘉奖2008.02泰安市组织部、人事局优秀教师2010.09泰山职业技术学院优秀教学成果奖,一等奖2010.10泰山职业技术学院山东省高知院校数控技能大赛优秀指导教师三等奖2010.05山东省教育厅、财政厅等6.主编教材教材名称出版时间位次出版社数控车床编程与应用2008.01主编化学工业出版社数控铣床及加工中心编程与应用2009.01主编化学工业出版社Pro/ENGINEERWildfire三维造型设计实例教程2009.05编著清华大学出版社数控铣削编程与加工》2010.04编著清华大学出版社数控车削编程与加工2011.05编著清华大学
6、出版社—18——18—1-2学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序、时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)注:本表及以下各表内容较多时可将栏目加长。—18—2.主讲教师(每位主讲教师均需填报本表)基本信息姓名性别出生年月最终学历职称电话最终学位职务传真所在院系E-mail通信地址(邮编)研究方向2-1教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时、届数,学生总人数)(不超过五门);承担的实践性
7、教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、时间)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)2-2学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文(
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