树立科学“三观” 走健康成才之路

树立科学“三观” 走健康成才之路

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1、树立科学“三观” 走健康成才之路 5月20日,药家鑫故意杀人一案进行了二审公开开庭审理并宣判,依法裁定驳回药家鑫上诉,维持死刑判决,各大媒体聚焦的大学生药家鑫撞人杀人案终于尘埃落定。而近期关于大学生炫富、不堪压力自杀以及因种种原因杀人的报道屡见报端。然而,这样的报道却是又一幕人间悲剧,风华正茂的大学生过早走向人生歧路,葬送了前程。不幸的发生再一次敲响警钟,大学生进行人生观、价值观、世界观的自我再塑造,走健康成才之路已经迫在眉睫。只有对自己进行“三观”的再塑造,日省吾身,不断叩问生命的意义,富贵而不淫、贫贱而不移、威武而不屈,炫富、自杀、杀

2、人的大学怪现状才会有所减少,大学生们也才能找到正确的人生方向,为自我价值的实现奠定基石。一、什么是科学“三观”?科学“三观”即科学世界观、健康人生观、正确价值观。首先,世界观是人们对世界各种现象和事物总的看法,其中包括社会观、自然观以及伦理观、审美观等。马克思主义的世界观,即辩证唯物主义和历史唯物主义,第一次正确地揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律,实现了唯物主义和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观有机的高度统一,因而是有史以来最科学、最进步的世界观。其次,人生观,简单地说,就是对人生的根本看法和态度,是一定的世界观在人生问题上的表

3、现。7为人民服务是社会主义道德的核心,在我们社会主义国家里,人民是国家的主人,我们所做的一切工作,从根本上说,都是为了维护广大人民的根本的、长远的利益。树立全心全意为人民服务的人生观是对全体公民的基本道德要求。价值观,是人们在一定历史条件下经过反复实践逐渐形成的一种判断好坏、是非、利弊、善恶的观念。在社会主义社会,正确的价值观,就是要把国家社会集体的利益作为价值取向的最高标准。正确的价值观,是为人民利益而奋斗的价值观,是为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的价值观。二、当代大学生“三观”现状  高等学校是培养适应社会主义现代化要求的高素质

4、人才的园地,大学生毕业后将成为我国各个领域的栋梁之材,他们代表了中国的未来和希望,故当代大学生能否树立起正确的人生价值观,将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。  目前,一方面,我国当代大学生树立的“三观”从主流上看是积极向上的,基本符合社会主义荣辱观的要求;另一方面,由于我国正处于社会转型时期及西方不良思潮的冲击等原因,我们大学生的“三观”还是存在向自我倾斜的问题,被“金钱”扭曲,出现了“功利化”、“多元化”的倾向,对其“三观“产生了严重的不良影响,其主要表现为:  (一)重金钱实惠轻理想追求。  当代大学生大多数赞成

5、或接受共产主义理想,但也有的人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”,但往往又未将其完全付诸实践。在实现人生追求中,一些人缺乏远大的理想抱负,重物质利益轻无私奉献,重金钱实惠轻理想追求,重等价交换而不愿付出爱心。  部分大学生受拜金主义、享乐主义影响,把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准,把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。一些大学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高歌“六十分万岁”7;一些人以大学文凭为上升的跳板,梦寐以求的是出人头地、谋取金钱地位;有的人甚至认

6、为“理想理想,见钱就想”,“前途前途,有利就图”。这都使共产主义的理想信念在一些大学生的心目中发生动摇,使大学生在树立正确的人生价值方面产生不同程度的困惑和焦虑。  (二)重知识才能轻道德品质。  一些大学生认为,个人价值的实现,仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系,而与个人品德无直接关系,故出现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识学习方面,而在个人道德上出现滑坡,他们在政治上不求上进,不讲职业道德,为谋求个人利益而见利忘义,损人利己,损公肥私。少数学生不讲精神文明,不讲社会公德,行为粗野,谈吐庸俗,甚至打架、斗殴

7、、偷窃、赌博,个别人还走上抢劫杀人等犯罪的道路。  (三)重奢侈享受轻艰苦奋斗。  随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展,带来了经济高速发展和市场繁荣,出现了高收入阶层,不少暴发者以高消费为荣,大肆挥霍,一掷千金,加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导,造成社会心态的躁动和失衡,大学生们的价值观念、消费观念也受此冲击和影响,少数大学生不考虑自身的经济承受能力,而追求超前消费。在一些大学生中,讲虚荣、摆阔气、穿名牌、互相攀比、追求高档消费成风,他们把高消费看作是一种派头、一种个人价值的体现。少数同学追求高消费必然影响到其他同学的消费

8、心理,这都直接导致了当代大学生中享乐主义、拜金主义的蔓延。为追求高消费,一些人千方百计去挣钱,而不安心学习,有的人甚至走上堕落犯罪的道路。  这些问题不能不引起我们的重视,加强对大学生进行“三

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