课堂练习二次根式

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1、【课堂练习】1、填空(1)当a______时,有意义;当a______时,没有意义。(2)(3)(4)2、式子成立的条件是什么?3、计算:(1)(2)3.(1)(2)点拨:在二次根式的计算、化简及求值等问题中,常运用以下几个式子:(1)(2)(3)(4)(5)【课外练习】新课标第一网1、选择题:(1)化简的结果是()A5B-5C士5D25(2)代数式中,x的取值范围是()ABCD(3)下列各运算,正确的是()A、B、C、D、(4)如果是二次根式,化为最简二次根式是()A、B、C、D、以上都不对(5)化简的结果是()(6)

2、,则()Aa,b互为相反数Ba,b互为倒数CDa=b(7)在下列各式中,化简正确的是()ABCD(8)把中根号外的移人根号内得()2、计算.(1)(2)(3)(4)3、计算:(1)(2)(3)4、数轴上点A表示的实数为a,化简。

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