1、微课程开发的基本流程及其应用举例测试成绩：80.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题1.微课开发的第一个步骤是（）。√A 需求分析 B 做好选题C 选择方法D 检查评估正确答案： B2.微课的内容设计应（）。×A 重需求 B 重结构C 重制作D 轻约束正确答案： B3.微课开发要求全程轻约束，因此要以（）为导向，是否真的解决了企业与学员的痛点。√A 形式B 内容 C 目标D 呈现正确答案： C4.《职场礼仪之座次礼仪》是非常典型的（）结构的课程。√A 对比应用型 B 要素并列型C 产品介绍型D 技能提升型正确答案：
2、B5.《FABE法则加速客户营销》是技能提升型结构的课程，讲授思路一般是（）。×A 概括（总）→知识（1、2、3）→概括（总）→应用B 识别→政策→特别事项→应用C 新品特点→对比（旧品、竞品）→优势卖点→应用 D 痛点→原因分析→对策说明→新问题应用正确答案： D多选题6.通常，课程开发包括（）。√ A 需求分析 B 内容设计 C 方法匹配 D 成果呈现正确答案： ABCD7.微课通常是解决企业中的（）。√ A 实际问题 B 高频问题 C 易错问题D 所有问题正确答案： ABC8.关注学员的学习习惯对微课的呈现与制作都
3、非常重要，如学员喜好的话题主要有（）。√ A 热门话题B 冷门话题C 与自身利益无关的话题 D 与自身利益相关的话题正确答案： AD9.新产品介绍是企业中最常见的课程类型，从企业角度出发，为什么员工要学这类型的课程？以下说法正确的是（）。×A 认识此款产品 B 操作此款产品 C 销售此款产品D 改进此款产品正确答案： BC10.微课程开发任务卡的内容包括有（）。√ A 课题名称 B 培训对象 C 课程简介 D 课程目标正确答案： ABCD11.页面呈现的设计要点有（）。√ A 风格主题一致 B 学员为轴 C 重点突
