示范学校建设计划项目申报书40长沙环球41

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1、编号（中央填写）附件2：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书长沙环球职业中专学校申报学校：（公章）周文锋填报人：长沙市教育局主管单位：（公章）2012年1月15日填报时间：湖南省（区、市）共申报所，该申报学校排序为教育部人力资源社会保障部财政部制二○一一年七月填报要求一、请按照《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅〔2011〕46号）要求，如实填写，规范严谨，及时提交。二、有关数字、材料和信息的截止时间为2011年12月31日。除注明者外，仅填近3年的情况。三、文字描述要说

2、清时间、内容、结果，重点突出，逻辑清晰，叙述简要，不得超出相应部分要求的篇幅。四、填写文字内容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，行距为固定值16磅。五、此申报书请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式4份连同电子文档一并上报。内容索引学校基本信息1表1：学校管理表1-1办学方向2表1-2办学行为3表1-3领导班子4表1-4规范管理5表2：基础条件表2-1校园建设6表2-2设备与实训7表2-2综合附表8表2-3教师队伍9表2-4数字校园10表3：校企合作表3-1合作机制11表3-2顶岗实习12表3-3社会参与13表3-4服务企业14表4：教育教学表4-1德育工作15表4-2专业建

3、设16表4-3模式创新17表4-4课程改革18表4-5教师队伍建设19表5：办学效益表5-1办学规模与就业情况20表5-1综合附表21表5-2社会贡献与声誉22省级复评意见23备注：页码根据申报书填写的实际页数编排。学校基本信息学校名称长沙环球职业中专学校学校类别□普通中专√□职业高中□成人中专□技工学校学校属性□公办学校√□民办学校学校地址湖南省宁乡县城历经铺金沙路28号邮政编码410600学校网址http://www.hq-education.com学校法人何广文联系电话13908490637E-mailHeguanwen08@163.com项目负责人周文锋联系电话15274

4、935493E-mailhqzwf@126.com学校上级主管部门长沙市教育局建校时间“建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。1996年4月国家级重点取得时间2005年1月当时校名长沙环球职业中专学校办学特色概述（限500字）1、集团化发展，资本化运作，办最具前景的职业教育。2005年，经长沙市教育局批准，成立“长沙环球职业教育集团”。发展至今，已拥有长沙环球职业中专学校宁乡校区及其韶山南、北校区。通过合作办学、政府托管等方式分别在湖南、四川、山西、辽宁、河南等省开办了10所学校，形成了集团化、多元化办学格局。集团于2010年在美国纳斯达克挂牌上市，成为第一

5、所在海外上市的以职业教育为主体的集团公司。2、订单化培养，为企业量身定制人才，办真正的职业教育。在“订单教育”模式的探索与研究中，我们实现了“四个坚持”，即坚持面向市场办学，运用现代企业思想革新学校管理模式；坚持“依法治校，质量立校，特色兴校，科研强校”；坚持知识与技能并重，学历教育与社会培训并举；坚持以服务为宗旨，以就业为导向。同时，围绕市场设专业，围绕就业设课程，围绕技能建模式，围绕素质抓管理，实现了专业与职业岗位、教材与岗位技术标准、教学过程与生产过程、学历证书与职业资格证书、职业教育与终生学习“五个对接”，以及学校与工厂、课堂与车间、老师与师傅、学生与学徒、作品与产品“五

6、个合一”。2006年，我校何广文校长的专著《订单教育》由湖南科学技术出版社出版。3、四性化教学，人本化教育，办高质量的职业教育。我校独创了以问题性、实践性、主动性、独立性为核心的“四性教学法”，借助于完善的分层教学体系以及学分制教学制度，充分地组织、引导、激励和培养学生成为学习的主人。德育工作则以“假设定立常态，催生智力亮点；革新评价体系，不拘一格育人；弘扬优良个性，开发智力潜能。”序列化工作方式，建立学生“德育银行”，构建了个性化、动态性、互信性、激励性的德育评价体系。4、精细化服务，标准化管理，办人民最满意的职业教育。2004年，我校一举通过了“ISO9001国际质量管理体系

7、”认证，并在全国率先提出教育产品即教育服务的思想，形成了为学生、学生家长及用人单位这些学生“顾客”提供优质服务的理念和体系。同时，为了加强服务品质，推出了如《标准化寝室管理》、《A级食堂评价标准》等一系列标准化管理文件和制度，学生对后勤服务、寝室管理、就业安置等工作的满意率均达到了98%以上。表1-1办学方向说明简述学校贯彻党的教育方针，学校的办学定位、发展思路及中长期发展规划的制定和实施等情况。教育方针与办学方向（限800字）发展规划与组织实施（限800字）表1-2办学行为说明