重庆2012年高考化学部分试题赏析

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1、重庆2012年高考化学部分试题赏析重庆2012年高考化学试题，第一个特点就是相对于其他省份的试题，选择题难度稍微偏大；第二个特点就是选择题13题，设置一个体系两个反应平衡在条件改变的条件下，平衡移动彼此影响，新颖别致，独出心裁，具有开创性；第三个特点，就是选择题第11题，判断反应后存在的离子和比较离子浓度的时候，选择NH4Al(SO4)2与氢氧化钡溶液反应，非常具有眼光，知识覆盖性较强。第四个特点，就是在实验题中设置改变加热的物质需要测定何种质量的问题上开阔思维；在有机合成题中设置五步变三步的流程中，体现设计者视角独到；第五个特点，表现在最后一题的后几个空，

2、迷惑性强，富有创造性，思考的价值很大。1、（重庆·8）对实验：①中和滴定、②中和热的测定、③实验室制备乙烯、④乙酸乙酯的制取，叙述正确的是（）A.①④必须加热B.②③必须隔热C.①②必须用指示剂D.③④必须用催化剂分析与欣赏：这是一个关于中和滴定、中和热测定、实验室制备乙烯、乙酸乙酯制取的实验比较的选择题。本题的特点是跨度大，设计2个无机实验，2个有机实验。A项，①不需加热，④需要加热；B项，②需隔热，③不需隔热；C项，①需指示剂，②不需指示剂；D项，③④需浓硫酸作催化剂、脱水剂。选择D2、（重庆·9）萤火虫发光原理如下:关于荧光素及氧化荧光素的叙述，正确的

3、是（）A.互为同系物B.均可发生硝化反应C.均可与碳酸氢钠反应D.均最多有7个碳原子共平面分析与欣赏：这是一个有机信息给予选择题。关键在于分析信息物质的官能团，用所学有机物官能团的性质用迁移理解。A项，因为官能团不同，不是同系物；B项，因为都含有酚羟基和苯环，可以发生硝化反应；C项，荧光素含有—COOH，能和碳酸氢钠反应，氧化荧光素不能；D项，根据苯环、C=C、C=N共平面的原理，荧光素共平面的C原子数在7—12，而氧化荧光素在7—11。选择B。难点在D，不会做的可以用排除法排除D。3、（重庆·10）下列叙述正确的是（）A.盐酸中滴加氨水至中性，溶液中溶质为

4、氯化铵B.稀醋酸加水稀释，醋酸电离程度增大，溶液的pH减小C.饱和石灰水中加入少量CaO，恢复至室温后溶液的pH值不变D.沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液，形成带电的胶体，导电能力增强分析与欣赏：本题是考察电离平衡、水解平衡反应原理、溶解平衡和胶体知识的运用。A项，因为盐酸是强酸，氨水是弱碱，要呈中性，氨水要过量，溶质有氯化铵和一水合氨；B项，稀醋酸加水稀释，醋酸的电离程度增大，但C(H＋)因稀释体积增大而减小，PH增大，直至接近中性；C项，因为CaO和水反应生成氢氧化钙，减少了溶剂，有沉淀析出，但温度不变，溶解度不变，C(OH－)不变，PH值不变；D项，铁

5、离子在沸水中水解，因为Fe3＋3H2OFe(OH)3＋3H＋,阳离子物质的量增多，阳离子浓度增大，导电能力增强，而不是因为形成带电的胶体，胶体本身也不带电。选择C，容易错选D。4、（重庆·11）向10mL0.1mol·L-1NH4Al(SO4)2溶液中，滴加等浓度Ba(OH)2溶液xmL，下列叙述正确的是（）A.x=10时，溶液中有、、，且B.x=10时，溶液中有、、，且C.x=30时，溶液中有、、，且D.x=30时，溶液中有、、，且分析与欣赏：本题是考察化学反应与离子浓度比较的选择题。选择的反应很典范，考虑到了NH4Al(SO4)2中的NH4＋、Al3＋与

6、OH－、SO42－与Ba2＋反应的情况。前者，因为酸性NH4＋C>(NH4＋)>C(Al3＋)，所以A项正确，B项错误；当X=30，SO42－、NH4＋、Al3＋都完全反应，生成AlO2－和Ba2＋和OH－过量，离子浓度：C(OH－)>C(Ba2＋)>C(AlO2－)，所以C、D都错。5、（重庆·12）肼(H2NNH2)是一种高能燃料，有关化学反应的能量变化如题12所示，已知断裂1

7、mol化学键所需的能量（kJ）：N≡N为942、O=O为500、N-N为154，则断裂1molN-H键所需的能量（KJ）是（）A.194B.391C.516.D.658图12分析与欣赏：这是一个考察化学能量改变与放热反应、吸热反应、键能的相互关系的选择题。主要考察图像分析能力与热化学知识运用能力。从图像分析，肼的燃烧反应：N2H4(g)＋O2(g)===N2(g)＋2H2O(g)是一个放热反应，根据相互关系和盖斯定律，4E(N—H)＋E(N—N)＋E(O=O)—E(N≡N)—4E(H—O)=△H3—△H2=△H1，而E(N≡N)＋4E(H—O)=—△H2；关

8、键就变成了H—O键的键能计算。如果不计算，就可以采用