硕士论文-成就动机、自我效能感对求职行为影响的实证研究

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1、硕士论文-成就动机、自我效能感对求职行为影响的实证研究上海交通大学硕士学位论文成就动机自我效能感对求职行为影响的实证研究姓名黄妍娟申请学位级别硕士专业应用心理学指导教师田新民20080123成就动机自我效能感对求职行为影响的实证研究摘要随着中国经济全球化和迅猛发展我国的MBA教育正处于发展的黄金期为现代企业培养职业经理人做出了巨大贡献同时MBA学员的就业质量也是确定高校及商学院综合竞争力的关键指标之一愈加得到学校的关注和重视本研究在回顾以往文献的基础上采用实证分析对成就动机自我效能感与求职行为的关系进行了研究研究主要考察了成就动机自我效能感分别对求职行为的影响以及自我效能感在成就动机对求职行

2、为影响中所发挥的中介作用以往文献大都以在校大学生或中学生作为研究对象也有少量文章选取硕士研究生和职业经理人进行研究而MBA学员作为学生中的特殊群体对他们在职业决策求职行为方面的研究目前尚少本文主要以上海某高校商学院的MBA学员为研究对象进行调查共发放问卷193份筛选出有效数据171条对调查数据运用了信度检验相关分析回归分析和方差分析等分析方法研究基本上验证了构思假设主要结论如下1成就动机可以显著影响求职行为2成就动机可以显著影响自我效能感3自我效能感可以显著影响求职行为4自我效能感在成就动机对求职行为的影响中充当了部分中介作用5MBA学员的求职行为在年龄本科专业MBA学制和婚姻状I况上有显著

3、差异MBA学员的成就动机与自我效能感总体比较高这两者在性别学制和婚姻状况上的差异不大本研究通过问卷发放和数据分析获得了如何更好地开展MBA职业发展培训和就业指导工作的第一手资料希望能够为高校相关部门展开职业指导工作提供科学的理论依据并具有一定的借鉴意义关键词成就动机自我效能感求职行为MBA学员IIEMPIRICALSTUDYONHOWACHIEVEMENTMOTIVATIONANDSELF-EFFICACYAFFECTJOB-SEARCHINGBEHAVIORABSTRACTWithChinasrapiddevelopmentandeconomicglobalizationChinasMBA

4、educationisundergoingagoldenageofdevelopmentandhasmadetremendouscontributionsfortrainingprofessionalmanagersformodernenterprisesMeanwhilethequalityofemploymentforMBAasoneofthekeyindicatorsofoverallcompetitivenessofuniversitiesandcollegeshasgainedincreasinglyattentionandrecognitionMostpaperselectedu

5、ndergraduatesormiddleschoolstudentsassubjectsandveryfewselectedpostgraduatesandmanagersforresearchTheresearchofMBAstudentsasaspecialstudentsgroupontheircareerdecision-makingjob-searchingwassmallThisthesisaimstostudytherelationshipsamongachievementmotivationself-efficacyandjob-searchingbehaviorbyusi

6、ngempiricalmethodologybasedonformerrelatedresearchesTheresearchmainlyexploredhowachievementmotivationandself-efficacyinfluencejob-searchingbehaviorseparatelyandwealsotestedthemediatingroleofself-efficacywhenachievementmotivationimpactedjob-searchingbehaviorTheresearchsurveyedMBAstudentsinaShanghaiu

7、niversitysentout193questionnairesandfinallygot171samplersThroughreliabilitytestcorrelationanalysisregressionanalysisandanalysisofvarianceetctheresultsoftheresearchshowthatthemajorityofhypothesishasbeenprove