高级职业指导师论文(通过版)

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1、试论如何实现更高质量的职业指导摘要：近年来高职就业形势的急剧变化，党的十八大中明确提出“要推动实现更高质量的就业”。高质量的职业指导是实现更高质量的就业重要手段之一。高职院校如何实现更高质量的职业指导是目前的高职学生高质量就业重要课题。各高校对大学生职业指导工作非常重视，虽然也取得了一定成效，但积极探索提升职业指导工作质量的有效途径成为职业指导教育改革的必然。提升学校领导对职业指导理念的认识；更新职业指导理念，建立专业化的职业指导相关机构，实现职业指导体系系统化；加强职业指导专职队伍建设，充分发挥辅导员主力军的作用，实现职业指导队伍专业化；把脉不同学生的特点和求职心

2、理，提高职业指导针对性，实现职业指导内容优质化；加强职业指导课程体系、教材建设及教学方法的研究，实现职业指导课程体系全程化；加强与企业合作，深化培养模式，校企合作，定单式培养，加强创业教育，实现职业指导的模式创新化；将职业规划指导与职业能力提升相结合，将开展科研、创业、职业大赛与职业指导工作相结合，将以教师为主导与以学生为主体相结合，实现职业指导形式多样化。从根本上提升职业指导质量，从而实现更高质量的就业。关键词：如何实现更高质量职业指导据中国教育在线统计，2014年全国高校毕业生总数将达到727万人，比被称为“史上最难就业季”的2013年再增加28万人，创下历史新

3、高中国教育在线http://career.eol.cn/kuai_xun_4343/20131210/t20131210_1050496.shtml。我国高等职业教育20多年来经历了从“无”到“有”、从“小”到“大”、从“个体”到“战线”的跨越式发展，当前的规模已然占据了我国高等教育的“半壁江山”。高职院校毕业生的就业也随之进入一个矛盾凸显期，就业形势异常严峻。高职院校的学生面临着就业压力大、就业质量不高，就业后可持续发展能力不强等现实问题，究其原因，除有经济发展和经济结构调整的原因之外，高职院校对学生就业指导与服务工作的不全面、不到位、不深刻也是一个关键因素。现代

4、高职院校学生就业途径的多样化、市场化，使他们在就业、择业中拥有更多的机会，也暴露出了急需解决的问题韦乔元，韦文荣.谈高校毕业生的职业指导——以广西民族师范学院为例[J].教育探索.2011,(7):241。党的十八大中明确提出“要推动实现更高质量的就业”十八大报告解读http://news.workercn.cn/c/2012/11/14/121114103807395305857.html。大学生就业的因素多而复杂。我们要正确地客观地分析：外部原因,有经济结构、产业结构升级调整，第一、二产业劳动力相对过剩、第三产业等适合大学生就业的部门发展缓慢，岗位吸纳能力有限等

5、胡宝华，刘海潮.高校职业指导现状调查与对策思考——以宁波大学为例[J].宁波大学学报（教育科学版）.2010,32(6):63-65；内部原因，有大学生职业价值观不清晰、素质结构与社会需求存在距离、大学生就业观念需要转变等。从宏观层面分析,有政府的一些措施尚不配套；从微观层面分析,有高校教学改革滞后、人才培养与社会需求脱节，以及职业指导不到位等方面的原因。如果解决不好高校毕业生的就业问题，不仅直接影响着大学生个人和高校自身的生存与发展，浪费宝贵的人力资源，而且势必将带来严重的社会隐患。因此，高质量的职业指导是实现更高质量的就业重要手段之一。作为一项系统工程，高等院校

6、的职业指导工作近些年越来越多地受到国家、社会和学校等各方面的关注。本文以广东科学技术职业学院对学生开展职业指导工作现状为例，就如何实现更高质量的职业指导作深入探讨。一、目前高职院校职业指导现状及成效职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程劳动和社会保障部培训就业司，中国就业培训技术指导中心.创新职业指导——新理念[M].2005.。随着各高校的高度重视，也从各个方面为学生的就业做了大量的职业指导工作。主要开展了以下职业指导工作：（一）成立了职业指导及相关机构各高职院校在职业指导工作认识上趋于一致，并都设置了职业指导服务

7、机构。以广东科学技术职业学院为例，广东科学技术职业学院将招就处单列为正处级单位，成立了大学生就业指导中心，就业指导课教研室等。（二）开设了职业指导相关课程各高职院校普遍重视大学生职业指导教育工作，在指导内容上，各高校基本上都对高年级学生安排了就业指导方面的教学或专题讲座，许多高校还将《就业指导》列为必修课程，也有部分高校为在一年级就为学生提供了《大学生职业生涯规划》、《创业技能》等选修课。（三）开展了职业指导各项活动各高职院校普遍建立了就业信息网，为学生提供就业指导和就业信息。并开展了企业专家职业教育讲座、简历制作大赛、模拟面试大赛、创业大赛等各项活动。寓教于活