《古代希腊民主政治》历史思辨能力培养案例 高中历史教学中涉及辩证思维的内容俯拾皆是，下面就以一节高三历史复习课古代希腊

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1、《古代希腊民主政治》历史思辨能力培养案例塘桥高级中学钱静珠恩格斯曾经说过：“一个民族要站在科学最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”历史就是一门思维的科学。读史使人明智，可以提高“通古今之变“的能力。因此我们在教学过程中要特别注重培养学生的历史思辨能力，使之逐步形成“独立之精神，自由之思想”。高中历史教学中涉及辩证思维的内容俯拾皆是，下面就以一节高三历史复习课“古代希腊民主政治”为例作一粗浅分析。一、本课历史思辨能力培养面临的问题：1、雅典地理环境对其民主政治的形成起着至关重要的作用，此外，它还影响到古希腊精神文明、物

2、质文明等领域，教材上没有说透，学生也无法真正理解“地理环境对古希腊文明的影响”这个命题，只是简单地背诵和复述教材内容。2、教材对一些知识的表述较为简单笼统，学生在理解上有一定的困难。如地理环境对雅典民主政治的影响、雅典民主政治对近现代西方政治制度的影响、雅典民主政治的消极影响等，教材上虽给出了结论，但至于如何影响，影响的程度如何，学生仍然模糊不清。3、政治文明具有统一性和多样性，但学生往往会孤立地去简单评价某一政治文明的优劣。因此必须引导学生运用文明史观，多角度、系统的分析对比古希腊文明和中国古代文明的区别，并从中得

3、出规律性的认识，提高学生的认知水平，使学生的认识源于教材，又高于教材。二、本课历史思辨能力培养的方法和措施：1、以唯物史观为引领，拓展教材内容，深化学生的理解。例：地理环境对雅典文明的影响材料一：古希腊文明的发轫和和繁盛是以海洋为依托。它地处地中海中部的巴尔干半岛，东邻爱琴海，海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布，航海和海外贸易的条件得天独厚。——人教版必修1《古代希腊民主政治》材料二：地理环境因素决定了人们物质生产活动的类型、方式等，并通过影响人类的物质生产活动，进而间接地影响到社会政治生活和精神生活。海外贸易、

4、航海、商业发达的结果，是工商业奴隶主阶层力量的强大和原有氏族血缘关系的彻底摧毁，在此基础上建立起奴隶主民主政体，并形成一整套与之相应的法律制度、思想观念、社会习俗以及民族独特的气质性格和文化渊源等等。——《马克思恩格斯全集》问题：结合上述材料阐述地理环境对雅典民主政治的影响？（以马克思主义历史唯物史观为引导，强调地理环境决定人们的生产生活方式，通过这种特定的生产生活方式，产生了相应的社会政治制度和民族气质性格。物质决定意识，希腊特殊的地理环境，造就了其发达的商品经济和海外贸易，这种生产方式改变着社会政治力量，并最终形

5、成了多元和个体化倾向的文化。）参考答案：政治：城邦制→小国寡民→直接民主。经济：工商业经济→奴隶主工商业阶层→改革的推动者。价值观：自由、平等意识。民族精神：开拓进取、富于探索。2、精选史料，创设问题情境，引导学生多角度、辩证地思考问题。例：对雅典民主政治的认识材料一：(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有

6、事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。-----伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》问题（1）依据材料一概括雅典民主政治的优势？（通过这个材料及问题，使学生理解雅典民主政治的优越性。）参考答案：有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。材料二：公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末

7、，克里斯提尼创立新的五百人议事会，由各部落轮流执政。每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。材料三：美国总统与议会议员均由选举产生。美国立法权归于由参议院和众议员组成的国会。每州众议员人数与该州人口成正比，任期二年。国会拥有立法权、财政权、宣战权等。问题（2）结合材料二、三指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵经验。（通过材料纵向对比雅典民主政治和近现代西方政治制度，从中发现并认识到其内在的继承性和发展性。雅典开创的民主制，是对

8、近现代西方乃至全人类文明发展的贡献。）参考答案：民主选举与决策、议会制、任期制、比例代表制等等。材料四：公元前399年的春天，雅典著名思想家苏格拉底被控渎神和蛊惑青年，被501名雅典公民组成的民主陪审法庭表决有罪。苏氏在随后的申辩中只勉强提出“三十命那”（命那是货币单位）的处罚，终以360票对140票被判死刑。在狱中，苏格拉底拒绝了友人克力同逃