计算机辅助设计教案

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1、计算机辅助设计教案主讲教师：罗天洪博士副教授单位：机电与汽车工程学院第一讲1.题目：CAD概论2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)计算机辅助设计的概念(2)CAD系统的主要任务(3)CAD系统的主要功能5.难点：(1)CAD系统的工作过程(2)CAD与CAM之间的联系6.课堂提问：(1)从你们自己的理解来说，计算机辅助设计到底什么？(2)计算机辅助设计对现代社会生产有什么作用？(3)了解了计算机辅助设计的概念，能不能举一反三，说说计算辅助制造是什么意思？一级CAD/CAM的集

2、成是什么意思？7.课后思考及作业：(1)简述CAD系统的工作过程。(2)简述CAD技术发展的历程及其各发展阶段的特点。(3)简述CAD技术可以应用于产品设计与制造过程中的哪些方面？解决哪些问题？第二讲1.题目：CAD系统的软硬件技术基础及接口技术2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)CAD硬件系统的组成(2)CAD软件系统的组成(3)系统接口技术的原理、方法5.难点：(1)用户接口交互技术6.课堂提问：(1)从你们自己的理解来说，计算机辅助设计的硬件系统包括那些？(2)从你们自

3、己的理解来说，计算机辅助软件系统包括那些？(3)现有的CAD软件你们熟悉的有哪些？各自有哪些功能？(4)用户和CAD系统自己如何才能实现交互？7.课后思考及作业：(1)结合一部门生产实际，请为其设计一套计算机辅助设计的软件与硬件系统。第三讲1.题目：CAD的基本方法2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)设计资料的程序化(2)程序设计基本方法5.难点：(1)常用计算方法(2)牛顿迭代法(3)数值积分(4)线性方程组高斯消去法6.课堂提问：(1)一个软件的开发需要分别经历哪几个周期

4、？(2)软件设计的基本过程是什么？(3)人机交互需要遵循哪些原则？7.课后思考及作业：(1)数值积分基本思想是什么？(2)牛顿迭代法的基本思想是什么？(3)线性方程组高斯消去法的步骤是什么？第四讲1.题目：工程图形技术－三维几何造型技术2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)二维模型的概念、特点、优点、缺点。(2)三维线框模型的概念、特点、优点、缺点。(3)曲面模型的概念、特点、优点、缺点。(4)实体模型的概念、特点、优点。(5)特征模型的概念、特点、优点。(6)集成产品模型的概

5、念、特点、优点。。5.难点：(1)曲线和曲面的参数表示(2)实体建模的布尔运算6.课堂提问：(1)一个软件的开发需要分别经历哪几个周期？(2)软件设计的基本过程是什么？(3)人机交互需要遵循哪些原则？7.课后思考及作业：(1)什么是几何建模技术？几何建模技术为什么必须同时给出几何信息和拓扑信息？(2)总结分析几种建模技术的特点、数据结构以及优缺点？(4)什么是体素？体素的交、并、差运算是何含义？(5)简述边界表示法的基本原理和建模过程。(6)简述CSG表示法的基本原理和建模过程。(7)分析比较B-Rep与CSG的特点。第五讲1

6、.题目：工程图形技术－图形的几何变换2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)图形变换的定义和作用(2)二维图形变换(3)三维图形变换5.难点：(1)二维图形变换的坐标表达式(2)三维图形变换的坐标表达式(3)数据交换的原理和过程6.课堂提问：(1)为什么要进行图形变换？(2)图形的基本过程是什么？(3)为什么要进行数据交互？7.课后思考及作业：(1)用矩阵描述二维和三维图形的平移、旋转和对称变换(2)简述图形变换的原理和作用第六讲1.题目：人工智能技术与专家系统2.教材：迟毅林.

7、计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)人工智能的定义(2)专家系统的定义(3)专家系统的特点(4)专家系统的类型5.难点：(1)专家系统的结构6.课堂提问：(1)人工智能在现代生产中有什么作用？(2)专家系统在现代生产中有什么作用？(3)为什么要进行数据交互？7.课后思考及作业：(1)寻找一共生产实际，构建一个专家系统，这个专家系统由哪些构建组成，分别起什么作用？第七讲1.题目：计算机仿真与PDM2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)计算机仿真的

8、定义(2)计算机仿真的基本类型(3)仿真基本步骤(4)PDM的定义与功能5.难点：(1)PDM系统的体系结构(2)PDM软件系统的功能6.课堂提问：(1)计算机仿真在现代生产中有什么作用？(2)PDM在现代生产中有什么作用？(3)为什么要学习和研究PDM？7.课后思考及作业：