2011届 城镇规划专业毕业实习及毕业设计指导书

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1、城镇规划专业毕业实习及毕业设计指导书大庆石油学院应用技术学院建工系2011年03月目录：第一部分：毕业实习（一）毕业实习目的（二）毕业实习内容第二部分：毕业论文及毕业设计一、毕业论文及毕业设计的目的：二、毕业设计管理三、设计方向四、毕业论文五、规划设计六、进度安排七、参考资料八、毕业答辩九、成绩评定十、资料管理说明：本学期安排：（1）1-6周毕业设计（2）7-18周自主联系毕业前实习、联系工作第一部分：毕业实习一、毕业实习目的毕业实习是城镇规划专业教学计划中的一个重要实习环节；是理论联系实际，工作前的预演；是学生接触社会、接触实践的良好机会，应利用这一有利时机开展社会

2、调查，了解我国近期的城镇建设及建筑发展情况。其目的是通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，为毕业设计积累资料，做好准备；并进一步培养学生的分析问题和解决实际问题的独立工作能力，为以后参加工作打下坚实的基础。二、毕业实习内容1、内容：根据毕业设计题目的要求，对场地规划、建筑等进行参观，有针对性的到设计单位、施工企业等部门进行广泛、深入的实习、调研。2、实习形式：自行联系实习3、时间：7-18周（1-18周）第二部分：毕业论文及毕业设计一、毕业论文及毕业设计的目的：进行毕业设计的过程，就是对三年来所学的知识进行系统的总结、巩固、提高和综合的过程。所以毕业设计是

3、整个教学过程中的重要实践环节，也是对前面各项教学环节的深化和继续。其目的是通过毕业设计，加强查阅资料的能力，对设计的《标准》《规范》等有关专业知识进一步熟悉和运用，提高学生分析问题和解决问题的能力，提高自学能力；加强设计、绘图等的实际训练，提高计算机应用能力和文字表达能力；培养学生树立正确的设计思想，严谨踏实，理论联系实际的工作作风。学生在规定的时间内，按毕业设计任务书的要求逐项完成后，通过答辩形式，评定学生的成绩。二、毕业设计管理1、成立2011届城镇规划专业毕业设计领导小组组成人员：吴巍李通郭娅2、指导教师负责制（见表一）3、纪律要求（1）关于请假学生有事请假时，

4、必须同时经过辅导员老师、指导教师双方同意，方可给假，并要求有书面说明（含请假原因、责任说明、联系方式等）（2）关于答疑学生必须每周都按时到指导教师处答疑（指导教师做好记录），答疑具体时间、地点由指导教师安排（每周至少参加答疑一次），两次无故不参加答疑，按旷课一次处理。（3）关于中期检查①毕业设计领导小组将根据毕业设计的具体情况，有针对性的进行阶段性的抽查②对于专升本同学和在校外实习、联系工作的同学，指导教师可根据院系要求，酌情考虑。③在校外实习、联系工作的同学，要求根据毕业论文及毕业设计的进度，每周要通过电话或电子邮件的方式与指导教师联系，汇报毕业设计的相关情况及向指

5、导教师请教相关问题。三、毕业设计方向：方向一：规划设计方向二：毕业论文不同方向的同学，在征得指导教师同意的前提下，可以一对一的调换。四、毕业论文（一）论文题目：1、我国小城镇建设发展现状分析2、XXX（地区）规划与发展的合理化建议3、我国小城镇发展的成败得失4、中国建制镇发展研究5、XXX（地区）规划与可持续性发展6、规划先行，建设新城区——以XX地为例7、XX地区历史文化保护与城市发展8、加快XX地区小城镇建设的几点思考9、城镇规划与中小城镇建设10、浅谈小城镇建设的可持续发展11、我国小城镇建设模式浅析12、小城镇建设中的误区分析及对策建议13、关于我国小城镇建设

6、若干问题的思考14、XX地区小城镇建设可持续发展战略15、"小城镇"建设的战略思考16、小城镇建设应重视城镇规划（二）论文格式要求（1）封皮（见下页格式）；（2）题目（字体：黑体小三号居中）（3）在正文之前写出论文的摘要。字体：楷体小四号，1.5倍行距正文：（字体：宋体小四号，1.5倍行距；正文中的标题为加粗宋体小四号字）（4）要求A4纸打印，页边距左右各3.17cm，上下各2.54cm，左侧装订线1cm，页码在页面下居中，论文装订后尺寸为标准A4复印纸的尺寸。页眉部分每页使用“应用技术学院建工系毕业论文”。（5）字数：3500-7000（6）左侧装订（7）论文题目也

7、可选择与“小城镇建设”有关的其他题目，但须征得指导老师的同意（8）论文指导：见附件大庆石油学院毕业论文论文题目：院系：专业班级：姓名：成绩：指导教师：五、规划设计（一）题目：居住小区规划设计（地形图自定）（二）规划的指导思想及依据根据《居住区规划设计规范》(2002年版)及国家及地方有关规范规定来进行设计,坚持以科技为先导以人力为核心,精心规划,精心设计,力求创造良好的居住环境,配套设施完善,服务功能齐全,舒适方便,幽静安全,体现高科技时代的特点,突出地域特色现代文明居住小区,并使人文建筑与自然环境浑然一体.规划中坚持经济,社会,环境三者相统一的原则