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时间:2018-07-28
《高考语文复习检测(五) “图文(表文)转换题”专项强化练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考语文复习跟踪检测训练检测(五)“图文(表文)转换题”专项强化练(时间:40分钟满分:62分)题组一 图文转换1.(2016·开封模拟)请用简洁明了的话语揭示画面的内涵。(3分,不超过15个字)答: 参考答案:“重典”治理食品安全。2.(2015·吉林模拟)阅读下面的漫画,完成(1)~(2)题。(6分)(1)请用简明的语言描述这幅漫画的内容。(3分)答: (2)请概括这幅漫画的寓意。(3分)答: 参考答案:(1)母亲眼中的孩子永远是自己疼爱呵护的对象;孩子眼中的母亲永远是自己依靠索取的对象。(
2、2)批评了父母对孩子的溺爱,指出正是这种溺爱助长了孩子的依赖心理。(意思对即可)3.(2016·湖北七市调研)下图是一则漫画,请你先拟一个标题,然后再用两句话概括该漫画的内容。概括内容时要求:①至少使用一种修辞手法;②押韵;③字数不超过30字。(6分)5高考语文复习跟踪检测训练标题: 漫画内容: 参考答案:滞后 4G业务广告远比网络覆盖跑得快,用户使用4G网络业务需等待。4.(2016·衡水调研)右面是中国志愿服务标识——“爱心放飞梦想”,请写出标识上除字母和文字“中国志愿服务”以外的构图要素
3、及其寓意。要求语言简明,语句通顺,不超过120字(不含标点)。(6分)答: 参考答案:要素:鸽子和心(彩带)。设计之妙:以汉字志愿服务的“志”字为基本原型,“志”字的上半部分是展翅飞翔的鸽子,寓意放飞梦想;“志”字的下半部分是中国书法的“心”字,同时也是一条飘逸的彩带,寓意志愿者将爱心连接在一起,服务社会。5.(2016·沈阳模拟)阅读2015年春节宣传招贴画,补充空缺部分,使语意连贯。(6分)现在呈现在我们眼前的是2015年羊年的招贴画, ,包括“2015”字样的数字部分和“2”上
4、类似龙的漫画部分,是不是很可爱呢?龙身像一个盘子, ,寓意着丰丰足足,总之,它表现了人们对于春节的盼望。解析:根据“包括‘2015’字样的数字部分和‘2’上类似龙的漫画部分”可知画面分为两部分,所以第一空为“招贴画由两部分构成”。“龙身像一个盘子”后应该说盘子里的东西。参考答案:招贴画由两部分构成(3分) 装着“0,1,5”三个数字(3分)6.(2016·宝鸡模拟)参照右面巴金先生的图像《沉思》,结合你对巴金的了解,刻画你心目中巴金的形象。要求:①使用第二人称,侧重肖像描写;②至少运
5、用一种修辞手法;③语言简明、连贯、得体;④不超过100字。(6分)答: 解析:5高考语文复习跟踪检测训练做这一类试题,一定要注意审题,要落实每一条写作要求。如描写肖像,巴金的眉头紧锁,可以反映出他在沉思。参考答案:你,巴金先生,眉头紧锁,面容消瘦,表情严肃,那或是因失去妻子充满的无限怀念,那或是因丢失小狗包弟还在痛悔万分;你,嘴唇紧闭,是深思自己讲真话的人生;你,雪白的头发,如黄河流水般泻下,是为人正直的体现。7.(2016·泉州模拟)请根据下图,按植树者所使用的交通工具,分类说明其具体的集
6、合点。(4分)答: 参考答案:搭乘公交车的,集合点在复兴大道北侧8路公交车学府站西边;骑自行车的,集合点在复兴大道北侧博物馆东边。题组二 表文转换8.(2015·海口模拟)下面是近十年来中国电影在国内、海外票房的统计图表,请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。(5分)2004~2013年中国电影票房统计[注] 海外票房即某国制作的电影除本土外其他国家上映的收入。(1)根据图表概括中国电影票房状况:(3分)答: (2)对图表反映的中国电影业发展状况提出建议:(2分)答: 参考答案:(1)近十
7、年,中国电影国内票房增长迅速,最近一年超过200亿元;但海外票房却增长缓慢,近两年甚至有所下降。(2)中国电影在保持国内票房的同时,也应提高国际竞争力,大力开拓海外市场。9.(2016·江西联考)认真观察下面的坐标曲线图,按要求答题。(4分)5高考语文复习跟踪检测训练(1)这个坐标曲线图的突出特征是什么?(2分)答: (2)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。(2分)答: 参考答案:(1)木材线、煤炭线、石油线均随着时间推移由高到低,天然气线、核能线、太阳能线均随着时间推移而逐步走高。(2分)
8、(2)木材消耗量逐年减少,煤炭、石油的消耗量在经历了一个增长期之后均呈下降趋势,天然气、核能与太阳能的消耗量逐年上升。(2分)10.(2015·山师附中模拟)根据示例,概括下面“在一个组织中集体领导力理论示意图”所展示的结论。(4分)结论1:文化的集体主义属性越高,该组织的高管团队越体现出集体领导行为。结论2: 结论3:集体领导力与高管团队有效性之间存在显著的正相关关系。结论4: 解析:此题考查图文转换的表达能力。有图例可知,结论1论述的集体主义文化,结论3论述的集体领导力与高管团队有效性的正向
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