2.《管理信息系统》课程实验指导书

《2.《管理信息系统》课程实验指导书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、敬各位同学：       实验报告完成之后在发给我之前，请认真检查以下五个方面的问题：1、文件名是否按“(实验一)专业学号姓名”格式命名，例如：（实验一）；财务管理092222001张三；2、整份实验报告格式编排是否统一；3、实验报告的内容是否符合实验指导书的要求；4、实验报告评分表相关信息是否填写完整；5、抄袭者请自重，否则按零分处理！希望同学们按照以上五个方面的要求认真保质完成实验报告，谢谢！《管理信息系统》课程实验指导书《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在工商管理类专业的培养计划中，它是专业基础课程。本课

2、程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。一、实验的目的管理信息系统实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过系统分析设计实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。二、实验的内容与步骤实验一：案例分析1.学时分配：6学时2.实验目的《管理信息系统》是一门实践性很强的课程。为了使学生们能系统有效地掌握本课程的核心内容——MIS的应用状况。为此，拟通过6对某企业应用信息系统的状况，达

3、到学生应用信息系统基本原理，了解企业信息系统应用状况，所面临的问题。3.实验内容（1）通过网络搜索和社会调查等手段，寻找各种各样的管理信息系统。例如：学校使用的教学、行政管理系统，图书馆使用的图书管理系统，酒店使用的客房管理系统、及其他企业使用的各种管理信息系统等。（2）详细了解这些管理信息系统的整体框架、实现了哪些功能、业务流程包括哪些。（3）从应用的角度出发，了解这些管理信息系统给各组织带来什么影响，分析这些系统是否还有不完善之处，应该在哪些方面加以改进。4.实验原理（1）根据相关的MIS分析原理，描述所选择公司的企业流程，找出关键业务，分析其信息技术应用状况。（2）根据管理信

4、息系统基本模型，结合业务状况，分析所选择公司信息系统的信息处理状况，分别描述其信息的输入、处理和输出。5.实验方法首先，利用所掌握的互联网知识，登陆相关网站，检索相关主题资料。其次，根据本课程所学习的信息系统原理、方法，对所选案例进行分析处理后得到相应结论。6.实验要求（1）对案例做简单的说明，内容包括：系统名称、功能简介（系统总体框架、各子系统的功能、系统的业务流程），运行环境（系统使用了哪些核心技术，描述其信息的输入、处理和输出），系统使用对组织产生的影响，系统不完善之处以及改进方案。（2）根据相关分析，独立完成实验报告实验二：管理信息系统认知与操作1．学时分配：6学时2.实验

5、目的6熟悉易用进销存管理系统中有关系统管理和基础设置的内容，以及进销存业务及账务处理的有关操作。3．实验内容（1）系统管理操作（2）输入基础资料（3）进货管理操作（4）销售管理操作（5）仓库管理操作（6）财务管理操作（7）进销存业务月末处理（8）查账操作4．实验原理实验原理如下图所示：实验具体操作步骤详见附录：易用进销存管理系统操作手册。5.实验方法先由实验指导教师通过多媒体讲解实验原理，然后教师示范，再由学生独立完成实验操作。对有疑问的同学逐个辅导。6.实验要求（1）熟悉易用进销存管理系统的相关操作；6（2）明确系统管理员及各类业务操作员（如销售员、采购员、仓管员、财务会计人员）

6、的权限范围；（3）利用易用进销存管理系统模拟企业商品进销存业务及账务处理过程，并将操作步骤和操作结果记录下来；（4）进销存业务及账务处理完之后，查询商品进货明细表、进销存明细账、商品销售汇总表、现金银行日记账，并把查询结果记录下来；（5）根据相关分析，独立完成实验报告。实验三：信息系统分析1．学时分配8学时2．实验目的（1）通过演示优秀的管理信息系统，借鉴正确、优秀的系统分析思想；（2）进一步强化、提高学生的系统分析实践能力。3．实验内容对你所熟悉的一个小单位（如小超市、小公司等），做些调查研究，收集相关资料，并对所选择单位的管理信息系统进行系统分析，包括明确现行系统的工作状况、找

7、出现行系统中存在的问题、提出改进方案。（若条件不允许，也只好凭你自己熟悉某单位（如校图书馆、招待所等）的情况，模拟性完成作业。）4.实验原理登陆所选择单位的管理信息系统，利用所学MIS系统分析原理，分析系统功能模块构成情况及各模块具有哪些功能，并分析系统的业务流程和数据流程。5．实验方法（1）确定研究对象。选择自己所熟悉的一个小单位作为该实验的研究对象。（2）详细调查。对所选择的研究对象的管理现状进行详细调查，弄清其现行的组织结构及管理功能、业务流程以及数据流程。（3