计算机可视化编程实验指导书

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1、《计算机可视化编程》实验部分教学大纲课程编码：08265019课程名称：计算机可视化编程英文名称：VisualBasicLanguageProgramming开课学期：6实验学时：16学时开课专业：测控技术与仪器、电气工程及自动化指导教材：《计算机可视化编程》实验指导书主要参考书：1《VisualBasic程序设计教程题解与上机指导》（第二版），刘炳文编著，清华大学出版社；2《visualbasic程序设计》，蔡翠平主编，清华大学出版社，2003年；3《visualbasic程序设计实用教程》，王栋

2、编著，清华大学出版社，2001年；4《VisualBasic中文版面向对象与可视化程序设计》，廖彬山，清华大学出版社，2003年。5《VisualBasic程序设计教程》（第二版），刘炳文编著，清华大学出版社，2003年7月主要仪器设备及软硬件要求：微机+VisualBasic6.0中文版+MSDN帮助文档一、学时分配序号实验项目实验类型学时分配主要仪器设备实验地点备注１VisualBasic的集成开发环境及界面设计基本实验２计算机计算机房２VisualBasic语言基础设计性实验２计算机计算机房３

3、文本控件和按钮控件及焦点设计性实验２计算机计算机房４图形控件和选择控件设计性实验２计算机计算机房５VisualBasic控制结构设计性实验２计算机计算机房６数组设计性实验２计算机计算机房７过程设计性实验２计算机计算机房８菜单与对话框设计设计性实验２计算机计算机房二、课程性质、目的与任务《计算机可视化编程》课程是测控技术与仪器、电气工程及自动化等非计算机专业的选修课。VisualBasic语言是一种基于面向对象方法论之上的可视化编程语言。学完本课程学生应该掌握必要的VisualBasic语言的语法知识

4、，在理解语法的同时能从面向对象方法学的角度掌握VisualBasic可视化编程的概念和方法。通过例题的讲解和习题的演练，为windows编程打下扎实基础。《计算机可视化编程》课程的实验部分旨在让学生了解VisualBasic的集成开发环境，掌握VisualBasic程序调试技术，加深对课堂讲授和书本内容的理解；培养学生独立解决问题的能力。三、实验教学基本要求1、上机前的准备工作ü复习和掌握与本次实验有关的教学内容；ü根据本次实验的内容，在纸上编写上机程序，并初步检查无误；ü准备好对程序的测试数据；ü

5、对每组测试数据，给出预期的执行结果；ü预习实验步骤。2、上机试验过程ü启动VisualBasic的程序开发环境；ü根据需要打开不同的窗口；ü设计程序界面；ü编写事件过程及通用过程；ü调试程序；ü根据预先准备好的数据，对程序进行必要的测试；ü运行程序，并将程序界面、代码、运行结果保存于ｗｏｒｄ文档中；ü程序的进一步完善：增加功能或进行界面的修饰3、上机结束后，整理实验报告，主要内容包括ü实验目的内容ü程序设计说明（包括程序结构、界面设计和使用模块）ü调试正确的源程序代码ü程序测试情况（针对不同测试的运

6、行结果）ü对运行结果的分析四、教学内容及要求：1、VisualBasic的集成开发环境及界面设计。熟悉VisualBasic的集成开发环境；设计计算器界面。2、VisualBasic语言基础。通过调试窗口练习运算符、表达式及内部函数；数据输入输出；设计一个除法器。3、文本控件和按钮控件及焦点。文本控件常用属性设置练习；按钮控件常用属性设置练习；秒表模拟程序；4、图形控件和选择控件。图形控件常用属性设置练习；选择控件常用属性设置练习；一个实用的画图程序。1、VisualBasic控制结构。百鸡问题；计

7、算三角形面积。2、数组。输出１！～２０！；数组元素互换。3、过程。计算定积分；求三个数的极值。4、菜单与对话框设计。下拉式菜单设计；弹出式菜单设计。五、考核方式：考查，成绩由出勤率、作品验收、实验报告三部分决定。实验一、VisualBasic的集成开发环境及界面设计（2学时）1.实验目的(1).学习怎样启动和退出VisualBasic.(2).熟悉VisualBasic的工作环境.(3).了解VisualBasic联机帮助的使用方法.(4).理解VisualBasic中对象的概念.(5).学习用属性

8、窗口设置对象属性的方法.(6).学习如何使用对象（窗体和控件）建立界面.2.实验内容(1).启动和退出VisualBasic.(2).熟悉VisualBasic的菜单及工具栏的使用方法.(3).了解工程资源管理器窗口，对象窗口、属性窗口、立即窗口、代码窗口的功能，熟悉打开、关闭各窗口的方法.(4).学会使用联机帮助.(5).熟悉窗体的常用属性(Caption,left,top……)设计.(6).熟悉文本框属性(标题、字体、字号……)设计。(7).练习新建/保存/打开文