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1、第三章统计整理一、单项选择题1、统计分组就是根据统计研究的目的，按照一个或几个分组标志（）。①将总体分成性质相同的若干部分②将总体分成性质不同的若干部分③将总体划分成数量相同的若干部分④将总体划分成数量不同的若干部分2、按某一标志分组的结果，表现出（）。①组内同质性和组间差异性②组内差异性和组间差异性③组内同质性和组间同质性④组内差异性和组间同质性3、变量数列中各组频率的总和应该（）①小于1②等于1③大于1④不等于14、组距、组限和组中值之间的关系是（）。①组距＝（上限－下限）÷2②组中值＝（上限+下限
2、）÷2③组中值＝（上限－下限）÷2④组限＝组中值÷25、就某一变量数列而言，组距和组数的关系是（）。①组距大小与组数多少成反比②组距大小与组数多少成正比③组距大小与组数多少无关④组数越多，组距越大6、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组组中值为480，则末组组中值为（）。①490②500③510④5207、变量数列是（）。①按数量标志分组的数列②按品质标志分组的数列③按数量标志或质量分组的数列④组距式数列8、统计分组的关键在于（）。①正确选择不同特征的品质标志和数量标志②确定组距③选
3、择统计指标和统计指标体系④选择分组标志和划分各组界限9、如果数据分布很不均匀，则应编制（）。①开口组②闭口组③等距数列④不等距数列10、按连续变量分组，第一组45～55，第二组55～65，第三组65～75，第四组75以上。则（）。①55在第一组②65在第二组③65在第三组④75第三组11、某同学考试成绩为80分，应将其计入（）。①成绩为80分以下人数中②成绩为70～80分的人数中③成绩为80～90分的人数中④根据具体情况来具体确定12、对某班学生进行以下分组，这是（）。分组人数按性别分组男生女生按年龄分
4、组20岁以下20岁以上30203812①简单分组②平行分组体系③复合分组④复合分组体系13、分布数列是说明（）①总体单位总数在各组的分配情况②总体标志总量在各组的分配情况③分组的组限④各组的分配规律14、社会经济统计中最常用、最重要的分布是（）。①连续型变量分布②离散型变量分布③正态分布④其他类型分布15、按变量的性质和数据的多少划分，变量数列可以分为（）。①等距数列与异距数列②单项数列和组距数列③开口组数列和闭口组数列④等差数列和等比数列16、将统计表分为总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分是（
5、）。①从表式结构看②从内容上看③从作用上看④从性质上看17、次数分布和次数密度分布相同的是（）。①变量数列②组距数列③等距数列④异距数列18、某连续变量分为5组：第一组为40~50，第二组为50~60，第三组为60~70，第四组为70~80，第五组为80以上。依习惯上规定()。①50在第一组，70在第四组②60在第二组，80在第五组 ③70在第四组，80在第五组④80在第四组，50在第二组19、在分配数列中，频数是指()。①各组单位数与总体单位数之比②各组分布次数的比率③各组单位数④总体单位数20、统
6、计整理的关键在（）。①．对调查资料进行审核②对调查资料进行统计分组③．对调查资料进行汇总④编制统计表21、在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（）。①．必须是重叠的②必须是间断的③可以是重叠的，也可以是间断的④必须取整数22、有20个工人看管机器台数资料如下:2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用（）。①单项式分组 ②等距分组 ③不等距分组 ④以上几种分组均可以23、按数量标志分组，就是要（）。①区分各个组之
7、间的数量差别②通过数量差别来区分各个组之间的性质差别③区分组内各个单位之间的数量差别④区分组内各个单位之间的性质差别24、有一连续变量数列，其第一组为开口组，上限为450，邻组组中值为475，则第一组的组中值为（）。①375②400③425④45025、对某银行职工先按性别分组，在此基础上再按工资等级分组，则这样的分组属于（）。①、简单分组②平行分组③复杂分组④复合分组26、在组距数列中，用组中值代表组内的一般水平的假定条件是（）。①各个组的次数相等②各个组的组距相等③组内变量值相等④组内变量值呈均匀分
8、布27、次数分布的类型主要取决于（）。①社会经济现象本身的性质②社会经济现象所处的历史条件③统计研究的目的④组限、组距的确定二、多项选择题1、统计分组用来（）。①反映总体的规模②说明总体单位的特征③区分社会经济现象的不同类型④研究总体的内部结构⑤分析现象间的依存关系2、影响次数分布的要素有（）。①选择分组标志②组距与组数③组限④变量性质⑤组中值3、属于按品质标志分组的有（）。①职工按工龄分组②学生按健康状况分组③企业按经济类型分组④工人按技
