二轮文言文实词复习学案

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1、二轮文言文实词复习学案聂璐文言文实词推断方法（一）一、课前预习 ——联想推断 我们都知道，文言文阅读在高考试卷中占了22分，分值之多仅次于作文和现代文阅读，是高考考查的重点之一。如何做好文言文阅读，关键就是准确理解文段，尤其是准确理解文段中文言实词的词义。本节课我们就一起来学习推断文言实词词义的几种基本方法。 学习重点：学习推断文言实词词义的几种基本方法。  首先，让我们先来看一些我们学过的文言实词，说出它们在句子中的意思。 1、妪，先大母婢也，乳二世                   喂养 2、至丹以荆卿为计，始速祸焉                 招致 3、将军身披坚执

2、锐                           坚硬的盔甲   锐利的兵器 4、忠不必用兮，贤不必以                     任用 5、侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐             破旧的 6、大王见臣列观，礼节甚倨                   傲慢 7、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉               边境 8、不使内有余帛，外有赢财                   多 9、秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。   刻毒 10、使童子烛之                              用蜡烛照 11、有势者朱丹其

3、门，闻瑞至，黝之            漆成红色   漆成黑色 总结：这些实词都是我们非常熟悉的，有的是我们书本学过的，有的是课外练习做过的。然而大家可以看一下，这些实词可以说都是一些特殊的实词，还是比较难的。比如说涉及了一些词类活用或者是一些并不常用的词义。那么，怎样才能正确理解这些实词呢，我们可以根据语境推断出来。     推断文言实词在文中的含义，关键： 1、积累一定数量的实词 2、掌握正确的方法  二、自主学习推断文言实词一般来说，有这五种基本方法。我们先来看第一种联想推断 1、联想课文有关语句 不肖人也，不足爱也            既有令名，复求寿考       

4、     铨简秀士                      晁错为内史，贵幸用事           2、联想成语推断 7登高而呼，声非加疾也          势拔五岳掩赤城                声非加疾也，而闻者彰           召医而尤其故                  三、练习并讨论1、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．城之不拔者二耳。拔：被攻取。B．齐人未附。附：归附。C．使老弱女子乘城。乘：巡视。D．齐人追亡逐北。北：指败逃者。2、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．讽帝大征四方奇技　　　　讽：劝告。　　B．咸私哂其矫饰焉

5、　　　　哂：讥笑。C．恐为身祸，每遇人尽礼　　遇：优待。　D．太宗初即位，务止奸吏　务：致力。3、“谢氏生于盛族，年二十以归吾归：4、“危素、张起岩并荐，不报报：5、①孙膑期曰：暮见火举而齐发②至丹以荆卿为计，始速祸焉③登高而呼，声非加疾也④每责一头，辄倾数家之产⑤势拔五岳掩赤城⑥在官清恪，未尝闻私⑦吾亦望汝副其心⑧召医而尤其故四、小结与测评1、小结：教材积累是前提，高考题中，百分之九十五以上的文言字词都出自于教材，复习好教材，就能为答好文言考题奠定基础。每当我们阅读课外文言选段时，要想到自己学过的课文中有没有类似这样的字词和句式，当然，还要再看一看情况是否相同。总之，教材是本

6、，课外选文是末，所以说牢固的基础是很重要的，建议同学们把各册教材翻看一下，掌握课下注释中重点的实词虚词。2、做好第二轮复习资料相关练习文言文实词推断方法（二）一、课前预习——语言结构推断 （利用文言文句子结构整齐这一结构特点 ）含义相同相近：求全责备——求，责—要求对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点民殷国富——富，殷—富裕登峰造极——登，造—登上，到达文过饰非——饰，文—掩饰用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误扶危济困——扶，济—扶助比肩接踵——接,比—紧接着，紧挨着怜香惜玉——怜，惜—爱惜、爱7心驰神往——驰，往—向往含义相反相对党同伐异——伐，攻击；党，偏袒指结帮分派，偏

7、向同伙，打击不同意见的人。夙兴夜寐——夜，晚；夙，早；兴：起来；早起晚睡。形容勤奋。寤寐求之——寐，睡觉；寤，醒来溯洄从之——洄，顺流而下；溯，逆流而上避重就轻——就，不躲避→接近、趋向欲盖弥彰——彰，不掩盖→彰显二、自主学习文言文中常出现对称语句，这些句子结构整齐严谨，既丰富了文章的内容，又增加了斐然的文采。这些语句又是相互映衬的，相同位置处的词语含义常常呈相同、相对或相反的关系，词性则常常是相同的，这一特点可以帮我们由已知推出未知。1、忠不必用兮，贤不必以2、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环3