2016-2017学年【人教版】必修三《过秦论》 第3课时 导学案 .doc

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1、第16课　过秦论学案3学习重点1．记：积累文言词汇及文言知识，积累文中名句。2．读：理清文章的结构层次，探究文中的叙议关系，了解作者对秦王朝迅速灭亡的原因的分析及情感。3．写：运用渲染、铺叙的手法，写一段文字。4．练：学习筛选文中信息的方法。一、诵记名言警句文本名句1．秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。2．当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。3．秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹，因利乘便，宰割天下，分裂山河，强国请服，弱国入

2、朝。4．振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。5．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。6．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。7．践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。8．天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。9．斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。10．一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不

3、施，攻守之势异也。二、了解文学常识作者及背景贾谊(前200—前168)，西汉洛阳人。西汉初期著名政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。年少即以文才超众著称。20多岁时被汉文帝召为博士，不久被提升为太中大夫。后因在政治方面多次提出改革建议，触犯权贵，被谪为长沙王太傅。四年后被召回，为文帝宠子梁怀王太傅。死时年仅33岁。后人辑有《贾长沙集》，另传有《新书》十卷。汉文帝时期，是封建时代所谓的“盛世”。这时，由于秦末衰退的社会经济形势有所恢复和发展，人民生活相对安定，社会呈现出繁荣的景象。但是随着社会财富的增加，统治阶级中“淫侈之俗，日日以长”，权贵豪门大量侵吞农民土地，

4、迫使农民破产流亡，“卖田宅，鬻子孙”。残酷的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围的一些权贵却对此视而不见、麻木不仁。这使得怀有改革时政抱负的贾谊深为不安。为了向汉文帝说明政治形势的严重性，他从关乎汉王朝兴亡的角度，写了著名的《治安策》，从正面论析时势，提出自己的政治主张。同时还写了《过秦论》，以引起汉文帝及上层统治者的警觉。三、夯实基础知识1．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)(1)字音识记①崤函(Xiáo)　　　　　　　②窥视(kuī)③膏腴(yú)④合从(zònɡ)⑤召滑(Shào)⑥蒙恬(tián)⑦藩篱(fān)⑧鞭笞(c

5、hī)⑨锋镝(dí)⑩铦(xiān)⑪逡巡(qūnxún)⑫瓮牖(yǒu)⑬度长絜大(duóxié)⑭锄耰棘矜(yōuqín)(2)辨形组词①②③④⑤⑥2．涵咏词义(1)蒙故业：承受，接受。(2)践华为城：践踏，登上。(3)不爱珍器重宝肥饶之地：吝惜。(4)以致天下之士：招致，招纳，吸引。(5)九国之师逡巡而不敢进：迟疑徘徊、欲行又止的样子。(6)流血漂橹：大盾牌。(7)却匈奴七百余里：使……退却。(8)销锋镝：箭头。(9)余威震于殊俗：不同的风俗，指边远的地方。(10)氓隶之人，而迁徙之徒也：耕田的人。(11)蹑足行伍之间：文中指“置身于……”的意思。(12)

6、揭竿为旗：高举。(13)赢粮而景从：担负，背负。(14)非亢九国之师也：高，强。(15)度长絜大：衡量。3．识记文言实词和虚词(1)通假字①孝公既没：通“殁”，死②合从缔交，相举为一：从，通“纵”；举，通“与”③赢粮而景从：通“影”，像影子一样④百有余年矣：通“又”(2)一词多义①亡②利③固(3)文言虚词①因②以四、速读感知课文请整体把握全文，探究秦朝灭亡的原因并分析作者是怎样展开论述的，结构上有何特点。答：________________________________________________________________________答案　作者认

7、为秦朝灭亡的原因是不施仁义。文章由两大部分组成：一为叙史事，一为发议论。叙史是议论的依据，议论是叙史的升华。叙述史实，以时序为经，以事迹为纬。先叙秦孝公时的“兴”；继而写“孝公既没，惠文、武、昭襄”时和“施及孝文王、庄襄王”时的“强”；接着写“及至始皇”时的“盛”；最后写“始皇既没”，陈涉发难，使秦终至败亡。作者概括了秦“百有余年”由兴而亡的全过程，即从“攻”势转为“守”势两大阶段。议论时，以陈涉与强大的秦王朝相比，与山东六国相比，是非立分，结论自出。这样由事见意，由史出论，便于作者按辞赋的规律写作，施展才华，驰骋笔墨。一、词句梳理1．古今异义(1)以致天下之士

8、古义：_________