高尔夫挥杆动作教学专家系统之研制

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1、義守大學工業工程與管理學系畢業專題成果發表研討會高爾夫揮桿動作教學專家系統之研製李俊翰黃馨弘蕭雅雯傅裕中義守大學工業工程與管理學系高雄縣大樹鄉學城路一段一號聯絡人:b8720041@isu.edu.tw1義守大學工業工程與管理學系畢業專題成果發表研討會摘要國內目前少有高爾夫球揮桿動作之教學系統的研究,而初學者在學習時多是藉由動作模仿來習得揮桿技術,進而提昇發展出自己的揮桿方式,故希望可推展研發出一學習專家系統,針對初學者的揮桿姿勢與專家姿勢做一分析比對,由電腦程式分析其差異,並建議動作之修正,以期讓不能掌控自己肢體動作與重心位移之初學者,能以較佳揮桿姿勢揮出漂亮

2、的好球,並減少因不正確姿勢所引起的肌肉或關節病痛。本研究首先利用Camals及GolfAchiever軟體(友聲電子有限公司,高雄)擷取國內數名高爾夫球選手全揮桿動作,並分析得關節角度與擊球距離、桿速,用以建立誘導式歸納途徑法之資料庫。將上述之資料庫建構完成後,便將其當成誘導式歸納途徑法之訓練範例。在本研究中,假設影響揮桿姿勢之變數為人體的基本資料(包括身高、體重、左右手平均長度、左右手肌力值及桿長、桿速、擊球距離等八個輸入變數),將其當成誘導式歸納途徑法之輸入變數。而輸出值則是以身體各部位之關節角度,作為評估預測準確度之標準。之後建立一關係預測模式,便可預測得

3、到受測者做全揮桿動作時較合適之揮桿姿勢及角度,最後建構一套高爾夫揮桿動作教學專家系統,便可依此改正受測者不正確之揮桿動作與關節角度,以達教學之目的。本研究所建立之國內高爾夫專家揮桿資料庫,目前已具備完整之雛形,而所建構之專家系統,經過多項測試之後,均顯示此系統較非專家之資料系統能修正受測者之揮桿姿勢,期望將來此系統在運動傷害防治上能有所成就。關鍵字:高爾夫、動作分析、教學、專家系統一、緣由與目的緣由:高爾夫球運動近幾年來在台灣有普及化的趨勢,在各大專院校亦為一熱門之體育選修科目,不再是所謂的貴族運動。隨著老虎伍茲(TigerWoods)在高球運動的崛起,創下許多

4、傲人的成績,例如:21歲時,以12桿的佳績,勇奪美國名人賽的冠軍,再者國內高爾夫球的運動人口在各界人士的推動下更是蓬勃發展,高爾夫球選手之水準也日益提昇,因而帶動各種有關高爾夫球揮桿動作姿勢之研究,但也僅止於經驗相傳或書面論作,因此出現各種不良姿勢所引發的疾病如:高爾夫球腿、高爾夫球肘、韌帶拉傷及背痛症等,造成許多優秀的選手運動生涯必須停滯或終止,這實在是令人遺憾的事,因為這是可以避免的。高爾夫球在揮桿技巧方面是很重要的。高爾夫球是一種揮桿擊球的運動,但常為了要打到球而忽略了揮桿的動作;雖然有時打到球,但球的方向卻不一定正確,所以想要擊出又準又遠的球,必須具備充

5、分的節奏感及協調性,配合適當的重心轉移及全身扭轉動作才能擊出一個漂亮的好球。在高爾夫球揮桿過程中,適當的重心位移,正確的重量分配,是打好高爾夫之關鍵因素之一(陳邦賢[2],民89);JamesRichards等人[9](1985)曾分析高技術水準者與初學者之重心移轉,結果發現高技術水準者其重心相當穩定,比較不會將太多重心落在前腳踝處(以右打為例,前腳是指靠近果領之左腿);就全揮桿而言,固然需要一個穩固的站姿,不同的站立方法對於推桿成績之效果,並不達顯著差異(GottE.&McGownC.[5],1988),站姿主要是提供身體穩定及舒適的基礎,以便於揮桿。對於工廠

6、操作員的動作之工作研究,可運用吉爾博斯夫婦在1912年提出的影片分析之細微動作研究,將影片的動作一一分析,以消除無效的動作,並尋求較經濟之道。在網球方面,Brody[4]在1987年指出透過高速攝影可以進行動作型態分析,反覆檢視動作的過程與產生的效果,並且可以發現當中的物理運動過程並探討其中有關的網球技術。接著,Groppel[3]也在1992年同樣說明了網球科學研究者,可透過高速攝影來了解與分析選手的發球、接發球及各項擊球的動作分析來幫助選手了解動作的技術特性,可以避免不當的動作,造成運動傷害,並可了解動作特性,加以分析修正,發揮動作技術的效力和效率。接著,G

7、roppel[6]也在1992年同樣說明了網球科學研究者,可透過高速攝影來了解與分析選手的發球、接發球及各項擊球的動作分析來幫助選手了解動作的技術特性,可以避免不當的動作,造成運動傷害,並可了解動作特性,加以分析修正,發揮動作技術的效力和效率。6義守大學工業工程與管理學系畢業專題成果發表研討會高爾夫球運動中,揮桿技巧是最大的樂趣來源之一,良好的揮桿技巧也是提升成績及預防傷害的保證。然而綜觀揮桿技術的發展,除了教練、同好、書籍及雜誌之外,還有盛行全球的衛星轉播、第四台、錄影帶等。因此,資料的找尋並不困難,但如何判斷資訊的好壞並加以學習納為己用,以提昇自我高爾夫球技

8、術水準,才是令人頭疼的問

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