现代管理学选择题

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1、一、单项选择题1．首开管理定义先河的是（）A．西蒙B．H．法约尔C．小詹姆斯·H．唐纳德D．孔茨2．人类管理思想史上发展最早也最全面的成果之一是（）A．行政管理思想B．生产管理思想C．军事管理思想D．教会管理思想3．被誉为人事管理的先驱者、“人际关系之父”的是（）A．亚当·斯密B．罗伯特·欧文C．乔治·埃尔顿·梅奥D．弗雷德里克·温斯洛·泰勒4．泰罗认为，科学管理的中心问题是（）A．提高劳动生产效率B．制定标准定额C．挑选第一流的工人D．开展心理革命5．亨利·法约尔认为，在管理的五项职能中，最重要的管理职能是（）A．组织B．指挥C．计划D．协调6．古典管理理论对人性的假设是

2、（）A．“社会人”假设B．“复杂人”假设C．“自我实现人”假设D．“经济人”假设7．企业再造的驱动力是（）A．组织管理的需要B．市场或顾客需求C．技术革新的需要D．提高劳动生产效率8．要求企业把注意力从市场的供给方转向需求方的新型战略是（）A．竞争战略B．企业再造C．红海战略D．蓝海战略9．将决策分为战略决策和战术决策的根据是（）A．决策目标所涉及的规模和影响程度不同B．决策内容的具体情况不同C．决策所处的时期不同D．决策所要解决的问题的不同10．美国著名的政治学家和政策科学家查尔斯·林德布洛姆提出的决策模式是（）A．理性决策模式B．渐进决策模式C．集团决策模式D．精英决策

3、模式11．在组织的构成要素中，唯一具有主观能动性的组织要素是（）A．目标B．信息C．程序D．人员12．以对法律确立的职位权力的服从为基础而形成的权威称为（）A．传统权威B．超凡权威C．合理－合法权威D．法律权威13．美国学者彼得·圣吉在1990年出版的《第五项修炼》一书中，首次系统地提出的全新概念是（）A．学习型社会B．学习型组织C．学习型企业D．学习型国家14．产生最早，也最为简单的组织结构模式是（）A．直线制B．职能制C．直线职能制D．事业部制15．在职位的分类中，把工作性质不同，权力大小、责任轻重、所需资格、工作难易程度基本相同，从属于不同职系的一个职位序列称为（）A

4、．职系B．职级C．职等D．职位描述16．不属于强制性领导影响力的产生因素的是（）A．才能因素B．传统因素C．职位因素D．资历因素17．不成熟－成熟理论的提出者是（）A．道格拉斯·麦格雷戈B．克里斯·阿吉里斯C．埃德加·沙因D．弗雷德·菲德勒18．在领导方式的类型中，领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法，使下属心悦诚服地接受并贯彻领导意图的领导方式是（）A．强制命令方式B．物质激励方式C．疏导教育方式D．榜样示范方式19．根据马斯洛的需求层次理论，人类最高层次的需要是（）A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．自我实现需要20．变量的取值除了有类别、属性之分外，还有等级次序

5、上的区别，这指的是（）A．定类变量B．定序变量C．定距变量D．定比变量21．在现代管理活动中，管理活动的主体是（）A．管理制度B．人C．管理技术D．组织22．人类管理思想史上发展最早也最全面的成果是（）A．行政管理思想B．生产管理思想C．教会管理思想D．朴素的系统管理思想23．认为领导的有效性取决于工作行为、关系行为和下属的成熟程度的理论是（）A．领导生命周期理论B．管理方格理论C．领导行为连续统一体理论D．途径－目标理论24．管理活动的核心内容是（）A．领导B．控制C．计划D．决策25．容易形成一致，采取迅速行动的决策规则是（）A．全体一致规则B．简单多数规则C．绝对多数

6、规则D．比例多数规则26．在管理思想史上，被誉为“组织理论之父”的是（）A．泰勒B．法约尔C．韦伯D．梅奥27．产生最早、也最为简单的组织结构模式是（）A．直线制B．职能制C．直线职能制D．矩阵制28．职位分类的第一步是（）A．制定职位描述和职位规范B．职位调查C．职位纵向分类D．职位横向分类29．近代人事品位分类制度始于（）A．美国B．法国C．德国D．英国30．在人事考评中，因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出，从而淡化以至掩盖了其他方面的表现，造成考评结果不客观。这种考评偏差称为（）A．主观好恶偏差B．晕轮效应偏差C．近因效应偏差D．刻板印象偏差31．在领

7、导者职位权力中，惩罚权源于（）A．领导者在组织中担任的职务B．被领导者期望奖励的心理C．被领导者的恐惧D．领导者的权威32．在管理方格理论中，对人对生产都不关心，被称为“贫乏管理方式”的管理方格是（）A．（1．1）方格B．（5．5）方格C．（1．9）方格D．（9．1）方格33．赫茨伯格把生活条件、人际关系、监督方式、工资收入等称之为（）A．满意因素B．保健因素C．管理因素D．激励因素34．管理组织传达政策、发布法规、下达指令、报告情况、请示和答复问题主要依靠的是（）A．上行沟通B．下行沟通C．正式沟通D．非正式沟通