“坐标题”专题复习(很好)详细

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1、坐标题的解题技巧一、题型归类及解题思路（一类是定性曲线、一类是定量曲线）：（一）定性曲线1.单曲线：常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。（1）常见类型曲线名称曲线模型曲线走势可概括的生命活动举例钟形在一定范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加，超过某个值纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少1酶活性受温度、pH影响规律2生长素浓度对根、芽、茎生长的影响3种群增长速率——时间J形纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加理想条件下种群增长（或细胞增殖）曲线L形在一定范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少1杂合体自交后代杂合率与时间（

2、代数）的关系2无氧呼吸速率受氧气浓度影响规律3恒温动物耗氧量与环境温度的关系4渗透作用失水率与时间的关系5蛙受精卵发育过程中有机物总量随时间的变化规律6可再利用元素与叶龄的关系厂字形在一定范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加，超过某个值纵坐标变量随横坐标变量增加而趋于平缓1适当范围内光合速率受CO2浓度、光照强度影响规律2矿质元素吸收速率与O2浓度的关系（纵轴上有截距）3ATP的产生量与O2浓度的关系4反应速率与底物浓度的关系5杂合体自交后代纯合体比率与代数的关系6自然条件下种群增长规律V字形在一定范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少，超过某

3、个值纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加1种子萌发成幼苗过程中干重与时间的关系2种群数量与杀虫剂的选择作用3KNO3、乙二醇等物质诱导植物细胞质壁分离和复原4酵母菌产生CO2与O2浓度的关系（变形）П字形在一定范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加，超过某个值纵坐标变量随横坐标变量增加而趋于平缓，再超过某个值纵坐标变量随横坐标变量增加而下降1微生物生长曲线或受限制环境中的种群增长曲线的关系2可再利用元素，如Mg在叶片中的含量与叶龄的关系3叶龄与光合作用的关系一字形纵坐标变量随横坐标变量增加而稳定不变1DNA含量在前、中、后期的数量2种群“J”型曲线的

4、增长率及下一代与上一代的数量比值钟形与厂形的联系（速率——量）★种群增长率与种群数量★酶活性与产物积累量★物质产生速率与积累量25（2）解题方法和步骤凡坐标离不开点和线，故“识标、明点、描线、成面”是解决此类题目的方法和步骤。①识标是基础。首先仔细识别坐标图中纵坐标、横坐标所表达的变量、单位，找出纵、横坐标之间的联系。其次要进行知识点定位，即明确考查所学的哪些知识点，是一个知识点？还是二个或二个以上知识点？第三是要结合教材，联系相应的知识点，回忆这些知识点的相关知识，它们之间的区别、联系，相同与不同等要一一理清。包括坐标的单位的转换，数值的科学计数法等在

5、计算时都不能疏忽。一般横坐标是自变量，纵坐标是因变量。坐标上的曲线实际上是“横坐标”对“纵坐标”的影响结果。描述曲线可以是“横坐标的变化对纵坐标如何影响”或反过来“纵坐标随横坐标的变化而如何变化”。例一：以上的三条曲线，必须首先让学生明确横、纵坐标的具体参数。虽然横坐标是时间，但它实际的表示却是随着时间的变化，蛙的胚胎进行的有丝分裂，也就是说以上三条曲线是蛙胚发育的过程中，随着细胞分裂的变化而导致DNA、胚胎的体积、以及每个细胞的体积的变化。例二：下图为植物在夏季某天的一昼夜的CO2吸收量的变化情况。横坐标表示的是时间，纵轴表示CO2的吸收量。时间与CO

6、2的吸收量没有直接的联系，只有明确横坐标的时间实质是代表的一天中光照强度的变化，纵坐标的CO2的吸收量，代表的是净光合作用的速率，才能将图中曲线的含义理解清楚。例三：右侧两个曲线是叶绿体在不同的条件下有关有机物含量和生成率的曲线，如果学生没有明确纵坐标所表示的是什么？光凭记忆去答题，有可能就弄错。②明点是关键25。坐标图上的曲线是满足一定条件的点的集合，在这些点的集合中，有些特殊点，如曲线的起点、转折点、终点、曲线与纵横坐标、以及其它曲线的交叉点，曲线的最高点、最低点等。它们隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义，明确这些特殊点的含义是解答此类题目的关

7、键。总之，对于曲线的分析，首先让学生明确曲线中的转折点，它是在横坐标这个变量引起变化的之外的另一个变量，也可能是生物的某一生理过程的改变的转折点，此处是设问的关键所在。我们仍以例二的坐标曲线为例，图中a点时刻以及a点以前时刻和h时刻以及h以后时刻，因为没有光照，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，b时刻和g时刻，由于CO2吸收量为0，则表明植物此时刻的净光合作用的速率为0，即表示植物的光合作用和呼吸作用相等，此时刻的光照强度为该植物的光的补偿点，C点表示此时刻的光合速率最高，即此时的光照强度为该植物的最适光照强度，为该植物的光的饱和点。例四：如右图虽然该

8、图表示的是时间与植物氧气量的释放的关系的问题，但在曲线中增加了两个影响植物光合作