仪表车间职业安全健康检查考核标准

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1、仪表车间职业安全健康检查考核标准检查项目考核标准检查办法评分办法标准分1组织机构及管理1.1班长为安全第一责任人也是班组职业安全健康第一负责人。1.2成立职业安全健康工作领导小组,职责清晰、分工明确。班组兼职安全员负责对防护用品的维护保养,班组群监员和女工协管员协助班组做好职业安全健康管理,共同组成本区域管理小组。1.3建立职业安全健康组织机构网络图。查资料安全第一责任人职责不清晰的,每1处扣1分。未成立领导小组的,或职责不清的扣5分。安全第一责任人不了解职业安全健康工作内容的,扣2分。未明确专职或兼职管理人员的,扣

2、2分。102作业场所职业危害管理2.1加强仪控设备管理,对易产生泄漏的设备、管线、阀门等应进行及时检修和维护,不使用国家明令禁止或可能产生严重职业危害的设备和材料。查现场设备、管线、阀门出现跑冒滴漏每处扣1分。使用国家明令禁止的可能产生职业危害的设备或材料的,扣2分。202.2发现作业场所职业危害因素的强度或者浓度不符合国家、行业标准的,立即报告并采取措施进行整改和治理,确保其符合职业安全健康环境和条件的要求。查现场查资料发现职业危害因素的强度或者浓度不符合国家、行业标准,未及时报告的,每次扣5分,未采取措施进行整改

3、和治理的,每1处扣1分。2.3对产生严重职业危害的作业岗位,应当在醒目位置设置警示标识和警示说明,载明产生职业危害的种类、后果、预防和应急处置措施等内容。查现场未按规定设置警示标识和警示说明的,每1处扣0.5分。2.4应急防护设施:2.4.1可能发生急性职业病伤害的工作场所,按规定设置报警设施、防护急救器具专柜等防护设施或用品,并做好定期检查记录。2.4.2应急防护设施定期检查和维护校验,并有维护校验记录。查现场查资料应急设施不全或失效的,每1处扣1分。未检查、无记录每一处扣1分。未维护、无记录每一处扣1分。2.5职

4、业危害装置检修:2.5.1存在严重职业危害的生产装置制定停车检修方案时,应制定对尘、毒、嗓声、射线等的防护措施,确定检维修现场的职业安全健康监护范围和要点。2.5.2存在严重职业危害的装置检维修现场严格设置防护标志,做好现场监护,佩戴便携式报警仪。查现场存在严重职业危害的生产装置制定停车检修方案时,未制定对尘、毒、嗓声、射线等的防护措施得,每次扣10分。存在严重职业危害的装置检维修现场未设置防护标志,每处扣5分。未做好现场监护的,每处扣5分。3职业危害防治3.1作业场所严禁住人。查现场作业场所住人的,扣10分。203

5、.2职业危害防护设施管理:3.2.1严格执行职业危害防护设施管理制度。3.2.2建立本班组职业危害防护设施、防护用品台帐,并绘制职业危害因素点图等。3.2.3对本单位职业危害防护设施、防护用品进行日常维护、检修和保养,定期检测其性能和效果,确保其处于正常适用状态。3.2.4明确管理(包机)责任人。查资料查现场未严格执行职业危害防护设施管理制度的,扣5分。未建立职业危害防护设施管理台帐的,扣2分。台帐、资料管理不到位的,每1处扣1分。未明确管理(包机)责任人的,每1处扣1分。职业危害防护设施失效或不符合标准要求的,每1

6、处扣3分。3.3车间、班组范围内作业规程、操作规程和安全技术措施等技术文件中载明必要的职业危害防治、个体劳动防护等相关内容,认真组织培训和学习。查资料查现场作业规程、操作规程和安全技术措施等有重大缺项的,扣2分。管理不完善、不到位的,每1处扣1分。3.4按规定组织培训、演练职业危害事故应急救援预案或现场应急处置方案,并实施讲评并持续改进。查资料查现场未按规定进行培训和演练的,扣5分。未实施讲评并持续改进,扣5分。3.5严格执行职业病危害事故报告制度,并做好相关工作记录。查资料查现场未如实报告的,扣除5分。未做好相关工

7、作记录的,每次扣2分。3.6定期组织本单位进行职业危害隐患排查,并将排查的问题报分管技术员,实施整改。查资料查现场未进行职业危害隐患排查的每次处扣1分。职业危害隐患未如实上报或治理责任落实不到位扣1分。3.7不得将产生职业危害的作业转移给不具备职业危害防护条件的岗位和个人。不具备职业危害防护条件的单位和个人不得接受产生职业危害的作业。查资料查现场存在不具条件进行职业危害作业扣5分。3.8鼓励各单位进行职业危害防治小改小革和实用技术创新。查资料查现场本项为加分项。小改小革创新项目实用效果显著,对职业危害防治有贡献的,根

8、据检查人员的综合评定,加5~8分。4劳动4.劳动防护用品的使用:4.1督促、教育、指导本单位职工按照使用规则和防护要求正确佩戴、使用劳动防护用品。4.2劳动防护用品前对其防护功能进行必要的检查。4.3查资料查现场未按规定对劳动防护用品进行管理的,扣1分。发现未按规定佩戴和使用劳动防护用品的,每1人扣1分。现场劳动防护用品失效的,每1处扣1分。防

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