2013.3.4情态动词复习教案

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1、厦门市中学教案纸学科：英语授课教师：授课班级：3.4第1页课题名称情态动词复习授课时间2013年3月4日课型语法教学方法Task-basedmethod讲授方法交流、讲解、讨论教学目的要求1.Thestudentswillbeabletodistinguishandgrasptheusageofmodalverbsthroughtheexplainingandexercises.2.Helptodevelopthestudents’researchingability.教学重点Theusageanddifferenceofmodalverbs教学难点Howtohelpstude

2、ntstodistinguishtheusageofmodalverbs教具Blackboard,sticks,computer,workbooketc.课外作业题号Seestep3Step1：一、考点聚焦1、情态动词的基本用法(1)can、beableto和could①can和beableto都表示能力，意思上没多大区别。但can只有现在和过去时，而beableto则有更多的形式。但当成功地完成某一具体动作时，通常不用could而用was/wereableto来表示。这时was/wereableto相当于managedto，表示经过一番努力，终于能够完成某事。如：Canyou

3、usechopsticks?Thewoundedmanstillwasabletogettothevillageandwassavedintheend.②can和couldcan和could都可以表示能力、技能、许可、建议或请求和可能性。但比较委婉客气地提出问题或陈述看法，一般用could，回答时则用can。如：Couldyouhelpmecarrythebag?CanIhelpyou?(2)may/might①may/might表示可能，但may比might可能性大。如：-Whyisn’theinclass?Hemaybesick.(生病的可能性较大)—Hemightbesi

4、ck.(生病的可能性较小)②may/might表示“允许”，may用于现在时或将来时，might常用在间接引语中表过去时，但might也可用于现在时间，表示比较委婉的语气，回答用may。如：Hesayswemayleave.Hesaidwemightleave.③may/might表示建议或请求，但might比may 更客气，意思更肯定而无过去时态的含义。Yes,youcan/may.—May/MightIuseyourbike?—教学后记No,youmustn’t（3）must①must表示必须，应该，没有时态变化。如：YoumustdoeverythingasIdo.②mu

5、st表示肯定的推测。如：Thelightisstillon,sohemustbeathome.③mustn’t表示禁止做某事。如：Youmustn’tsmokeintheoffice.（4）havetohaveto表示“必须、不得不”，是由于某种外界（客观）原因而“必须”，“不得不”做某事，也可表示经常的或习惯性的事“必须”做。haveto的否定形式表示不必。haveto可用于多种时态中。如：Youwillhavetocleanyourownbootswhenyoujointhearmy.Ihavetobeatmyofficeeveryevening.（5）should/oug

6、htto①should和oughtto表示应当、应该，前者比后者语气轻。如：Youshould/oughttoworkhard.②should/oughttoworkhard.Sincesheisnothere,wheshould/oughttobeintheclassroom.③should/oughtto的否定形式表示禁止之意。如：Childrenshouldn’tsmoke.④should可表示陈述意见，推出建议或请求；而oughtto可以表示劝告之意。如：Yououghttorespectyourparents.Hesuggestedthattheyshouldleav

7、eatonce.（6）will/would①will用于各种人称表示“意志”、“意愿”或“决心”等，否定式won’t+动词。如：Iwilltellyouallaboutit.Tomwon’tdosuchathing.②will用于疑问句中，常用在第二称时表示说话人向对方提出“请求”或“询问”如：Willyoupleasetellherthenewswhenyouseeher?③will表示习惯性的动作，有“总是”、“惯于”的含义。如：Fishwilldieoutofwater.④would表