资源描述：
《2017-2018学年高中数学人教a版必修3：课时跟踪检测（九） 简单随机抽样含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教A版2017-2018学年高中数学必修3课时跟踪检测课时跟踪检测（九）简单随机抽样[层级一 学业水平达标]1．抽签法中确保样本代表性的关键是( )A．抽签 B．搅拌均匀C．逐一抽取D．抽取不放回解析：选B 逐一抽取，抽取不放回是简单随机抽样的特点，但不是确保样本代表性的关键，一次抽取与有放回抽取(个体被重复取出可不算再放回)也不影响样本的代表性，抽签也一样．2．某次考试有70000名学生参加，为了了解这70000名考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，下列说法正确的是( )A．1000
2、名考生是总体的一个样本B．70000名考生是总体C．样本容量是1000D．以上说法都不对解析：选C 由于考察的对象是考生的数学成绩，因此A、B错误，抽取的样本数为样本容量，因此C正确．故选C.3．已知下列抽取样本的方式：①从无限多个个体中抽取100个个体作为样本；②盒子里共有80个零件，从中选出5个零件进行质量检验，在抽样操作时，从中任意拿出1个零件进行质量检验后再把它放回盒子里；③从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验；④某班有56名同学，指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛．其中，不是简单随机抽样的是________(填序
3、号)．解析：①不是简单随机抽样，因为被抽取的总体的个体数是无限的，而不是有限的；②不是简单随机抽样，因为它是放回抽样；③不是简单随机抽样，因为这是“一次性”抽取，而不是“逐个”抽取；④不是简单随机抽样，因为指定个子最高的5名同学是56名同学中特指的，不存在随机性，不是等可能抽样．答案：①②③④4．某中学高一年级有400人，高二年级有320人，高三年级有280人，若每人被抽到的可能性为20%，用随机数法在该中学抽取容量为n的样本，则n等于________．解析：由＝20%，解得n＝200.答案：2004人教A版2017-2018学年高中
4、数学必修3课时跟踪检测[层级二 应试能力达标]1．下列抽样方法是简单随机抽样的是( )A．从50个零件中一次性抽取5个做质量检验B．从50个零件中有放回地抽取5个做质量检验C．从实数集中随机抽取10个分析奇偶性D．运动员从8个跑道中随机选取一个跑道解析：选D A不是，因为“一次性”抽取与“逐个”抽取含义不同；B不是，因为是有放回抽样；C不是，因为实数集是无限集．2．已知总体容量为106，若用随机数法抽取一个容量为10的样本，下面对总体的编号正确的是( )A．1,2，…，106B．01，…，105C．00,01，…，105D．000
5、,001，…，105解析：选D 对总体中每个个体编号的数字位数应相同，这样才能用随机数表法抽样．3．某工厂的质检人员对生产的100件产品，采用随机数法抽取10件检查，对100件产品采用下面的编号方法①1,2,3，…，100；②001,002，…，100；③00,01,02，…，99；④01,02,03，…，100.其中正确的序号是( )A．②③④B．③④C．②③D．①②解析：选C 根据随机数法的步骤可知，①④编号位数不统一，②③正确．4．总体由编号为01,02，…，19,20的20个个体组成，利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法
6、是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为( )7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08B．07C．02D．01解析：选D 从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始从左向右一次选取两个数字，开始向右读，依次是65,72,08,02,63,14,07,02,43,69,97,28,01,98，…，所以选出来的5个个体的编号是08,02,14,07,01，所以第5个个体的编号是01.5．用
7、简单随机抽样的方法从含有6个个体的总体中，抽取一个容量为2的样本，某一个个体a“第一次被抽到的概率”，“第二次被抽到的概率”，“在整个抽样过程中被抽到的概率”分别是________．4人教A版2017-2018学年高中数学必修3课时跟踪检测解析：从6个个体中抽1个个体，每个个体被抽到的概率均为，与抽取的次数无关，第二次被抽到的概率仍为.但由于在整个抽样过程中是从6个个体中抽2个样本，故个体a被抽到的概率为.答案：，，6．某大学为了支援西部教育事业，现从报名的18名志愿者中选取6人组成志愿小组．用抽签法设计抽样方案如下：第一步：将18名
8、志愿者编号，号码为1,2，…，18；第二步：将号码分别写在一张纸条上，揉成团，制成号签；第三步：将号签放入一个不透明的袋子中，并充分搅匀；第四步：__________________；第五步：所得号码对应的志愿者就是志愿
