主谓一致的考点归纳与解题指导

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1、主谓一致的考点归纳与解题指导　　一、考点归纳　　从近年广东高考语法填空题的谓语动词填空来看，2007、2010、2013年考查一般过去时，内容分别是broke，presented，found；2012年考查与过去事实相反的虚拟语气，答案是hadbought。这些都没有人称和数的变化。但2008，2009和2011年的答案分别是results，wasinformed和waspretending，都要考虑主谓一致。　　在英语句子里，谓语受主语支配，谓语必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。大致可归纳为以下三个原则。　　（一）语法一致原则　　语法一致就是谓语动词和主语在单

2、、复数形式上保持一致。　　1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。如：　　（1）TostudyEnglishwellisnoteasy.学好英语不容易。　　（2）Readinginthesunisbadforyoureyes.在阳光下阅读对眼睛不好。　　（3）Whathesaidisveryimportantforusall.他说的对我们大家很重要。　　2.主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，togetherwith，except，but，like，aswellas，ratherthan

3、，morethan，nolessthan，besides，including等短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。如：　　Mr.Green，togetherwithhiswifeandchildren，hascometoChina.格林先生，和他的妻儿，已经来到中国。　　3.“either，neither，each，every，none或no+单数名词”和由some，any，no，every构成的复合不定代词，都作单数看待。如：NoneofthemhasbeentoAmerica.他们中没有一个去过美国。　　4.在定语从句中，关系代词that，who，w

4、hich等作主语时，其谓语动词的数应与先行词的数一致。如：Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.他是我努力工作的那些朋友中的一个。　　5.由“alotof，lotsof，plentyof，halfof，therestof，themajorityof+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中of后面名词的数而定。如：Therestofthelectureiswonderful./Therestofthestudentslikeplayingbasketball.演讲的其余部分很精彩。/其余的学生喜

5、欢打篮球。　　anumberof表示“许多”，作定语修饰复数名词，谓语用复数；thenumberof表示“……的数量”，主语是number，谓语用单数。　　6.在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。如：Therecomesthebus.汽车来了。　　（二）意义一致原则　　意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致（因有时主语形式为单数，但意义为复数；有时形式为复数，但意义为单数）。　　1.如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。这些词有family，class，crowd，committee，population，a

6、udience等。如：ClassFourisonthethirdfloor./ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.四班在三楼。/四班的同学就班长人选未达成一致。　　2.若主语是书名、影片名、格言、剧名、报纸名、国名等的复数形式，其谓语动词通常用单数形式。如：“TheArabianNights”isaninterestingstory-book.《天方夜谭》是一本有趣的故事书。　　3.trousers，glasses，clothes，shoes等词作主语时，谓语用复数，但如果这些名词前有a（the）pairof等量词修饰时，谓语动词用单数

7、。如：Myglassesarebroken./Thepairofshoesunderthebedishis.我的眼镜坏了。/床下那双鞋子是他的。　　4.“the+形容词或分词”，表示某一类人时，动词用复数。如：Theoldaretakengoodcareof.老年人受到很好的照顾。　　（三）就近一致原则　　在英语句子中，有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。　　1.当两个主语由either...or，neither...nor，whether...or...，notonly...butalso连接