【精品】高中语文必修1全册导学案精美整理版

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1、目录阅读鉴赏 第一单元……………………………………………………..…………….31※沁园春·长沙……………………………………………………………..32诗两首……………………………………………………………..11雨巷……………………………………………………………………11再别康桥……………………………………………………………….173大堰河——我的保姆……………………………………………………….24单元检测(1)……………………………………………………………….32第二单元…………………………………………………………………354烛之武退秦师…………………

2、……………………………………..355荆轲刺秦王……………………………………………..456鸿门宴………………………………………………….57单元检测(2)………………………………………………….72第三单元……………………………………………………………797纪念刘和珍君…………………………………………………………..798小狗包弟……………………………………………….959记梁任公先生的一次演讲………………………………………………….101单元检测(3)…………………………………………….105第四单元……………………………………………………………1

3、1110短新闻两篇…………………………………………………………..111别了,“不列尼亚”………………………………………………………….111奥斯维辛没有什么新闻……………………………………………….117111包身工……………………………………………..12412※飞向太空的航程…………………………………………………………135单元检测(4)…………………………………………………………151表达交流155心音共鸣写触动心灵的人和事……………………..……………………..155园丁赞歌记叙要选好角度……………………………………..162人性光辉写人要凸

4、显个性……………………………………..166黄河九曲写事要有点波澜…………………………………………………172梳理探究176优美的汉字…………………………………………………………………….176奇妙的对联…………………………………………………………………….181新词新语与流行文化………………………………………………………….191名著导读194《论语》………………………………..………..…………………………….194《大卫·科波菲尔》………………………………………………………….19912016——2017学年高一语文(必修1)导学案阅读鉴赏第一单

5、元1、《沁园春·长沙》导学案(第一课时)编制审核分管领导使用时间【解读目标】1.知识与技能:(1)初步了解词的一些体裁知识。(2)理清思路,快速背诵。2.过程与方法:反复诵读,整体感知,抓关键词,积极讨论,踊跃展示,理清思路。3.情感态度价值观:激情投入,体验学习的快乐。4.重点难点:(1)当堂熟悉和背诵(2)抓关键词,理清思路【自学互学】导入:当你品读伟人诗文的时候,就是你靠近伟人、走进伟人心灵的时候。希望同学们认真品读,注意读时字正腔圆(标出难读字音)、声情并茂(标出难理解字词),在此基础上用心诵读、领会本诗,力争“使其言皆若出自吾之口,使其意皆若

6、出自吾之心。”1.知识链接,有效导读。(阅读下面的知识,请勾画出有效的信息,由C层背记展示)词的相关知识。词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词起初称“曲子”“曲子词”,后也称作“乐府”“长短句”“诗余”。每首词都有一个曲词名称,叫词牌,词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。词牌的产生大体有以下几种情况:沿用古代乐府诗题或乐曲名称,如《六州歌头》;取名人诗词句中几个字,如《西江月》;据某一历史人物或典故,如《念奴娇》;还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离,而成为一种独立的文体。词的标题和词牌有着严格区别,词的标题是词的内容的集

7、中体现,它概括了词的主要内容。词大致可分小令(58字以内)、中调(59一90字)和长调(91字以上,最长的词达240字)。一首词,有的只一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。分两段的词,第一段叫上片或上阙,第二段叫下片或下阙。豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。42豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,多给人一种积极向上的力量。代表词人苏轼、辛弃疾。婉约派作品语言清丽含蓄、表达的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或离愁别绪,或深沉幽怨,刻画精细,题材较狭窄,多是写个人遭遇、男女恋情,也间有写山水、融情于景的。代表词人柳

8、永、秦观、李清照、姜夔。2、走近作者,感悟启发(C层展示)毛泽东(1893—1976)伟大的政

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