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时间:2017-11-10
《现代通信原理实验课程设计报告撰写规范》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、西安工业大学现代通信原理实验课程设计报告题目:(7,4)汉明码编译码系统CPLD实现系(部):专业:班级:姓名:学号:年月日1.[设计目的]通过本课程设计巩固并扩展通信原理课程的基本概念、基本理论、分析方法和实现方法。结合EDA技术、数字通信技术和微电子技术,学习现代数字通信系统的建模和设计方法,使学生能有效地将理论和实际紧密结合,培养创新思维和设计能力,增强软件编程实现能力和解决实际问题的能力。2.[设计要求]⑴熟悉数字电路设计的一般方法,熟练地运用通信理论,进行数字基带信号、数字信号频带传输系统设计,掌握对数字
2、基带信号的处理方法,并进行通信系统建模。⑵熟悉和掌握MAXPLUSⅡ软件的使用,按设计要求进行建模;⑶设计完成后,按学校规范统一书写格式撰写课程设计报告一份,包括:设计目的、设计要求、逻辑分析、设计总体电路、模块设计、模块程序(含对程序的说明)、仿真波形、实验结果分析、心得体会(不少于500字)、参考文献(不少于5篇)等。3.[设计内容]采用新型数字系统设计的方法实现(7,4)汉明码。汉明码是差错控制编码中最主要、最常用的一种。它有很强的纠错能力,所以普遍应用于各种实际的差错控制系统。要求用CPLD实现(7,4)汉
3、明码编码解码的方法,可以采用原理图或VHDL编程输入的方式。4.[课程设计简要操作步骤]⑴简要介绍线性分组码、循环码的基本原理的基础。⑵分析CPLD实现(7,4)汉明码编码解码的算法,建立模型,写出流程图。⑶原理图输入或用VHDL语言编写的程序。⑷进行编译,并进行仿真。分析仿真波形,检查所实现的编码器是否正确。⑸进行引脚定义。⑹进行并口下载电缆的配置。⑺检查无误后,生成下载文件,并进行可编程器件的烧写。⑻硬件验证功能是否实现。⑼撰写课程设计报告。5.[编译码原理]编码流程图:b(2)<=a(3)xora(2)xor
4、a(1);b(1)<=a(3)xora(2)xora(0);b(0)<=a(3)xora(1)xora(0);译码流程图:s(2):=a(6)xora(5)xora(4)xora(2);s(1):=a(6)xora(5)xora(3)xora(1);s(0):=a(6)xora(4)xora(3)xora(0);S1S2S3错码位置S1S2S3错码位置001a0101a4010al110a5100a2111a6011a3000无错码
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