现代通信原理--课程-实验报告

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1、现代通信原理课程实验报告……………………………………装………………………………………订…………………………………………线………………………………………实验名称AM调制与解调仿真同组人专业班级学号姓名成绩一、实验目的：1.掌握AM的调制原理和MatlabSimulink仿真方法2.掌握AM的解调原理和MatlabSimulink仿真方法二、实验原理：1.AM调制原理所谓调制原理，就是在传送信号的一方将所要传送的信号附加在高频振荡上，再由天线发射出去。这里高频振荡波就是携带信号的运载工具，也叫载波。振幅调制就是由调制信号去控制高频载波的振幅，直至随调制信号做线性变化。在线性调制系列

2、中，最先应用的一种幅度调制是全调幅或常规条幅，简称为调幅（AM）。在频域中已调波频谱是基带调制信号频谱的线性位移，在时域中，已调波包络与调制信号波形呈线性关系。m(t)为取值连续的调制信号，c(t)为正弦载波。下图为AM调制原理图：2.AM调制原理从高频已调信号中恢复出调制信号的过程称为调解（demodulation)，又称为检波（detection）。对于振幅调制信号，解调（demodulation)就是从它的幅度变化上提取调制信号的过程。解调（demodulation)是调制的逆过程。可利用乘积型同步检波器实现振幅的调解，让已调信号与本地恢复载波信号相乘并通过低通滤波可获得

3、解调信号。下图为AM解调原理图三、实验内容与步骤：AM调制和解调Simulink仿真框图中英文注释：Sinewave=正弦发生器，Produke=乘法器，Scope=示波器，Constant=常用或直流分量，加法器可用MathOperations中的Sum替代，AnalogFilterDesign=模拟滤波器设计。图1中的SineWave1和SineWave2模块分别产生发送端和接收端的载波信号，角频率ωc都设为60rad/s，调幅系数为１；调制信号m(t)由SineWave模块产生，其为正弦信号，角频率为5rad/s，幅度为1V；直流分量A0由Constant模块产生，为2V

4、；低通滤波器模块的截止角频率设为6rad/s。此处SineWave2product1和低通滤波器为下节解调过程所用。其中1rad/sec（弧度每秒）除以2Pi就等于1HZ(赫兹)四、实验数据记录与处理各个模块参数如下列图所示：五、实验结果与分析依据实验原理，通过仿真可得到仿真结果为：分析：调制后幅度基本上没什么变化，就是频率比较于调制前高了很多。调制就是让载波的某个或多个参量随调制信号的变化而变化的过程或方式。解调后的信号幅度会有所减小，频率较原始信号相比没变化，解调就是从已调信号中恢复出原始信号。原始信号加偏置之后，频谱多了一个在零点的冲击，而且改点的冲击强度要比原始信号冲击

5、强度要大得多，所以相对来说偏置之后，零点的冲击两边会有一个冲击强度较小的冲击。实验名称PCM编码与解码仿真同组人专业班级学号姓名成绩一、实验目的：1.掌握PCM的编码原理和MatlabSimulink仿真方法2.掌握PCM的解码原理和MatlabSimulink仿真方法二、实验原理：PCM的优点是：抗干扰性强、失真小，传输特性稳定远距离再生中继时噪声不积累，而且可以采用有效编码、纠错编码和保密编码来提高系统通信的有效性、可靠性和保密性。由于PCM可以把各种消息都变换成数字信号来传输，因此可以实现传输和交换一体化的综合通信方式，而且还可以实现数据传输与数据处理一体化的综合信息处理

6、，所以它能较好地适应信息化社会对通信的要求。PCM的缺点是：传输带宽宽、系统较复杂。但是，随着技术的发展，这些缺点已经不重要，所以PCM是一种使用十分广泛的通信方式。发送端接收端在发送端对输入的模拟信号进行抽样、量化和编码。编码后的PCM信号是一个二进制数字序列其传输方式可以采用数字基带传输，也可以是对载波调制后的带通传输。在接收端，PCM信号经译码后还原为量化值序列，再经低通滤波器滤出高频分量，便可得到重建的模拟信号m（t）。三、实验内容和步骤仿真框图中各部分简介1.1信源在通信系统中假定我们仅用来传送语音信号，因因信号的频带范围为300Hz~3400Hz,为了更好地体现人的

7、语音的频率的变换以及观察所采用的音频带范围内的信号恢复程度，我们采用了Chirp函数。Chirp函数是其频率时间线性增长的函数，在雷达系统中这样的信号称为线性调频信号，并用专用词汇Chirp表示。1.2模拟低通滤波器按照采样定理的要求选择采样频率,即Ωs≥2Ωc,但考虑到信号的频谱不是锐止的,最高截止频率以上还有较小的高频分量,为此可选Ωs=(324)Ωc。另外可以在采样之前加一保护性的低通滤波器,滤去高于Ωs/2的一些无用的高频分量,以及其他的一些杂散信号,因此在采样前加入一低通滤波器。1