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时间:2018-07-21
《第九单元溶液课题2溶解度(化学)人教实验版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、【同步教育信息】一.本周教学内容:第九单元溶液课题2溶解度主要内容:课题2溶解度(第一课时)教学目标:1.理解饱和溶液与不饱和溶液的概念以及二者的转化。2.了解饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系。3.对学生进行矛盾双方在一定条件中相互转化的辨证唯物主义教育。教学过程:一.可溶物在一定量的水中能无限溶解吗?猜想与假设实验:(1)在试管或烧杯中加入10ml水,第一次加入一匙(约2克),氯化钠固体观察现象,再加入一匙氯化钠,再加入一匙……(2)在试管或烧杯中加入10毫升水,第一次加入一匙(约2克)硝酸钾固体观察现象。再加入一匙硝酸钾,再加入一匙……二.溶液是怎样分类的呢?饱和溶液:在一定
2、温度、一定量的溶剂中,溶质不能无限溶解的溶液。不饱和溶液:在一定温度、一定量的溶剂中,溶质可以继续溶解的溶液。1.饱和溶液的前提条件是什么?一定温度、一定量的溶剂。2.在上面的前提条件下,关键看什么?溶质是否能继续溶解。3.为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液。实验:现象:硝酸钾的饱和溶液能继续溶解高锰酸钾。结论:此液为硝酸钾饱和溶液,高锰酸钾不饱和溶液。练习:1.20℃时,将33克食盐放入100克水中,食盐全部溶解,此时溶液质量为________克。再向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解,则溶质为________克,现在溶液恰好饱和,此时溶液的质量为________克,再向此溶液加入3克
3、食盐,溶液的质量是___________克。答:根据溶液质量。133,36,136,136。2.指出下列各题的错误之处,并加以改正。(1)不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液。答:在一定温度、一定量的溶剂中,不能继续溶解其它溶质的溶液。(2)装有饱和溶液的瓶底,一定有这种溶质的固体。答:不一定,有可能刚好达到饱和。(3)使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,可将其中的溶剂倒出一些。答:依然是不饱和溶液。(4)在同一温度下,同体积的某物质的饱和溶液,一定会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多。答:不一定,这两种物质的溶解能力有可能不同。(5)浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液。答:浓溶液不一
4、定是饱和溶液。三.饱和溶液浓度一定很大吗?不饱和溶液浓度一定很小吗?1.10ml水+2克食盐:振荡现象:食盐溶解。溶液类型:食盐的不饱和溶液。浓度大。2.10ml水+0.2克熟石灰,振荡现象:熟石灰不完全溶解。溶液类型:熟石灰的饱和溶液。浓度小。结论:饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液和稀溶液的关系。(小结一),浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。(小结二),同一物质,相同温度,在相同溶剂中,饱和溶液比不饱和溶液要浓。练习:在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是:(1)非常浓的溶液。(2)增加该溶质,能继续溶解的溶液。(3)非常稀的溶液。(4)增加该溶质,不能继续溶解的溶液。答案:(
5、4)四.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化吗?实验:通过实验探究总结:溶液的相互转化。练习:1.在其它条件不变的情况下,要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液,下列措施达不到目的的是()A.降低温度B.加入溶质硝酸钾C.升高溶液温度D.蒸发溶液中的溶剂答案:C2.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是()A.很浓的溶液B.很稀的溶液C.不能继续溶解该物质的溶液D.不能溶解任何物质的溶液答案:C3.在一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是(1)溶质的质量;(2)溶剂的质量;(3)溶液的密度;(4)溶液的质量;(6)溶质的质量分数(即:浓度)(
6、)A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)(5)答案:C课题2溶解度(第二课时)教学目标:1.了解溶解度的概念。2.了解固体的溶解度及曲线,并能查出某温度下某物质的溶解度。3.常识性介绍温度,压强对气体溶解度的影响。教学过程:如何定量比较溶质在溶剂中溶解质量的多少?一.溶解度1.定义:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。练习:1.下列关于溶解度的叙述是否正确,如有错误,指明原因:()(1)100g水中最多能溶解NaCl36g,NaCl的溶解度是36g。(2)2
7、0℃时,90g水最多能溶解,20℃时NaCl的溶解度是32g。(3)20℃时,100g水中溶解有32gNaCl,20℃时NaCl的溶解度是32g。(4)20℃时,100g水中最多能溶解36gNaCl,20℃时NaCl的溶解度是36g。2.20℃时,KNO3的溶解度为31.6g,这句话的含义是什么?(从条件、标准、状态、单位、溶剂等五个方面去分析)通过习题,讨论溶解度概念的五个要素:(1)一定温度;(2)100克溶剂;(3
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