学子教育内部讲义

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1、学子教育内部讲义电学知识复习第一节电路图一．知识点1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。2、通路:接通的电路(闭合开关)开路：断开的电路（断开开关）短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。通路、开路、短路三种状态下的电流的比较：电路状态通路开路短路电流大小电流正常没有电流电流过大持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。3．常用的电路元件符号电池电

2、池组灯泡电铃定值电阻开关滑动变阻器V电流表V电压表VA4画电路图应注意的问题：A、元件位置安排要适当，分布要均匀；B、元件不要画在拐角处；C、整个电路图最好呈矩形；D、图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。5、电路的两种基本连接方法――串联和并联。(1)串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.(2)并联电路-----电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.11学子教育内部讲义练一练：1、由一个电源、两盏相同的小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关断开时，下

3、列说法正确的是（）A.如果只有一盏灯亮，则两灯一定是串联B.如果只有一盏灯亮，则两灯一定是并联C.如果两盏灯亮，则两灯一定是串联D.如果两盏灯亮，则两灯一定是并联2、下列电路中是串联电路的是__________；是并联电路的是____________；有一盏灯短路的是____________。3、在图示电路中，要使灯L1、L2串联需要闭合的开关是____________；要使灯L1、L2并联需要闭合的开关是____________；此电路绝对不能把__________两个开关同时闭合。4、下面是某次实验已

4、连接好的实物图，请你画出它的电路图5、图中为某实际电路的示意图，请画出这个电路电路图。11学子教育内部讲义6、按照图所示电路图连接实际电路。7、某同学按照下面的电路把图中的元件连成电路，他所选择的电路图是[]　8、如图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关_______，断开开关_______；若使两灯并联，应该闭合开关_______，断开开关_______．若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯_______发光；若闭合开关S2和S3，则会出现电源被_______路．9、在图示电路中，要使灯L1、L2串

5、联需要闭合的开关是；要使L1、L211学子教育内部讲义并联，需要闭合的开关是；此电路绝对不能把____两个开关同时闭合。10、如图所示的电路中，若要使灯L1、L2串联，须用导线把连结起来，若要使灯L1、L2并联，须用导线把和连结起来。第二节电流的测量1.电流(1)电流形成:电荷的定向移动形成电流.(2)电流的方向:正电荷移动的方向为电流方向金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反，外电路中电流从电源的正极流向电源的负极(3)电流的符号I(4)电流的单位:安培(A),毫安(m

6、A),微安(µA)。1A＝103mA，1mA＝103µA2.电流的测量工具----电流表(1)量程:电流表通常有两个量程：0~0.6A和0~3A。A、当使用0~0.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。B、当使用0~3A量程时，每大格表示1A，每小格表示0.1A读数时应“先看量程后读数”。(2)电流表的使用规则①必须把电流表串联在待测电路中。②必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。③绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。11学子教育内部讲义(3)电路

7、接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况：①指针不偏转：可能电路有断开的地方。②指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。③指针偏转很小，说明量程选大了。④指针反向偏转，接线柱接反了。第三节物质的导电性1.检测物质的导电能力检测电路如右图2.容易导电的物质叫导体。有金属、石墨、人体、大地和食盐水。不容易导电的物质绝缘体。橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。（纯净的水、蒸馏水是不导电的，但普通水中往往溶有大量杂质，能够导电。）3.物质的导电能力不是绝对

8、的。有些绝缘体在条件改变时会变成导体（如金属被腐蚀,烧红的玻璃能够导电）4.半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间。常见的半导体材料:锗,硅.应用于电子技术和无线电工程上5.金属导电的微观解释:导体内有大量能自由移动的电子,一般非金属中几乎没有自由电子，因此它们几乎不能导电。6.电阻A、电阻是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大。11学子教育内部讲义B、电阻越大，导体的导电能力越弱。C、电阻用字母R表示。它