学校安全法制综治工作的逐月安排计划

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1、★精品文档★学校安全法制综治工作的逐月安排计划篇一:学校安全法制综治工作逐月安排计划一月份:1、做好上年度安全法制综治工作总结;2、制订2016年安全法制综治工作计划;3、开展“冬季森林防火和消防安全”专项宣传教育活动;4、做好寒假前学生安全法制教育工作;重点落实《给家长的一封信》等假期安全责任的相关工作;5、开展学校安全隐患排查整治工作;二月份:1、做好寒假期间学校安全工作;2、做好春节、元宵节期间安全、稳定工作;3、利用假期开展学校安全隐患集中治理工作,实现“零隐患”开学;4、开展“开学第一天安全法制教育”和“开学第一周”安全应急演练工作

2、;5、开展学生交通方式排查统计工作,上报违规问题;三月份:1、做好安全稳定工作;2、开展教育系统安全管理人员“知责、履责、问责”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★宣传培训教育;3、开展全国中小学安全教育月、教育周、教育日主题活动;4、签订《xx县教育系统2016年度学校安全法制综治及消防工作目标责任书》和《学校法人安全工作承诺书》;5、开展交通安全、防溺水、防食物中毒、防拐骗走失等方面的宣传教育活动;6、开展爱路、护路宣传教育;7、开展春季学校安全工作综合检查;四月份:1、开展校园及周边安全隐患专项排

3、查整治工作;2、做好春季传染病防控和饮食卫生工作;3、开展春季森林防火宣传教育工作(林区七乡镇学校、幼儿园在校门外公共场所悬挂一幅森林防火宣传标语);五月份:1、做好初中毕业生体育、理化实验、电脑等测试的安全管理工作;2、开展反邪教警示教育活动;3、开展“5.12”防灾减灾系列宣传教育和演练活动;4、加强“专项防溺水宣传教育”工作,采用安全警示教育等形式,对教师、学生进行防溺水事故、游泳安全常识的预警教育;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★六月份:1、开展防风、防雷(电)、防暴雨山洪、泥石流等自然、地

4、质灾害的宣传教育,做好安全防范;2、开展“全国安全生产宣传月(日)”活动;3、开展“6.26国际禁毒日宣传教育”活动;4、开展2016年上学期安全工作考核;5、做好期末考试、小考、中考、高考安全工作;6、做好放假前的各项安全管理及安全教育工作;重点落实《给家长的一封信》等假期安全责任的相关工作;七月份:1、开展防溺水等校外安全事故防范宣传工作(全县各级各类学校在校门外公共场所悬挂一幅防溺水宣传标语);2、做好暑假期间学校安全工作;八月份:1、做好校舍、设施的安全检查及维修工作;2、开展校园及周边安全隐患专项整治工作;3、做好秋季开学前安全工作

5、安排部署;九月份:1、开展秋季学校安全工作大检查;2、开展”开学第一天安全法制教育”和“开学第一周”安全应急演练工作;3、开展全员“知责、履责、问责”培训教育;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★4、加强新生入学安全教育。重点对学生集中开展交通、防溺水、防食物中毒、防拐骗走失、人身伤害、疾病预防、集体活动、理化实验、实习、军训等教育教学实践活动相关的安全教育;5、加强爱路、护路宣传教育;6、开展学生交通方式排查统计工作,上报违规问题;十月份:1、做好国庆节期间安全稳定工作;2、开展森林防火宣传教育活动(

6、林区七乡镇学校、幼儿园在校门外公共场所悬挂一幅森林防火宣传标语);十一月份:1、开展消防安全大检查,做好消防宣传及消防应急演练活动(11月9日全国消防安全宣传日);2、做好秋冬季食品卫生宣传教育及疾病预防工作;十二月份:1、开展全年安全隐患排查治理(含校园及周边安全隐患专项排查整治)“回头看”工作;2、利用“12·4国家宪法日”,学校开展“遵纪守法”宣传教育活动;召开安全法制教育主题家长会及安全法制教育主题班会;3、加强冬季安全管理。进行防强风、防暴雪、防寒冻、防滑冰溺水、防一氧化碳中毒等自然灾害和安全隐患的预防工作和相关2016全新精品资料

7、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★知识的宣传教育;4、做好年度安全法制综治工作总结和安全目标责任制考核工作。篇二:海门实验学校小学部逐月工作安排(第14周~第18周)一、主要工作1.做好08年度学部财务结算,制定09年学部财务预算(校长室、发展策划部,12月25日前)2.制定2009年招生方案(发展策划部,12月31前)3.修订教师学期考评、教育质量考核方案(发展策划部)4.文化阅读课程定稿,准备出版(发展策划部、儿阅中心,12月31日前)5.举行迎“元旦”庆祝活动(校长室、工会12月31日)6.组织好部分教师参加海门市

8、第三届“弘謇杯”课堂教学评比及教学论文、教学案例、教育故事评比(教研中心、教发中心,12月2日起)7.对教学常规进行随机性调研(教研中心,12月1日起)8.六年级质

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