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时间:2020-02-06
《2017年春季学校安全工作计划逐月安排.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2017年春季学校安全工作计划 一、指导思想 坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,构建“平安容大、和谐容大”,按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,加强教育,增加投入,提高防范水平,努力做实做细做好学校安全工作,确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。 二、工作目标 力争学校无重大安全责任事故,学生犯罪率为零。 三、具体措施 1、加强学校安全工作的组织领导。 本学期,我校要进一步加强安全工作的组织领导,通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导,明确校长、安全负责人、教导主
2、任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人,做到安全工作条条有人管,事事有人做。 学校安全领导小组组长: 刘锡成 副组长: 王昌宽 成员:各班主任 2、进一步完善安全工作各项制度,努力推行安全工作全员参与模式。 重新制定完善我校的各项安全管理制度,结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求,突出重点,做好学校的交通、用水、用火、用电等安全工作。制定学校应急预案演练、消防演练制度,完善“安全台帐”,加大对安全隐患的查找和整改力度。同时,积极宣传,使全体教师都以主人翁的态度参与到学
3、校的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。 3、明确职责,督促落实各项安全工作措施。 建立我校安全工作长效机制,制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作,经常性讲、反复性抓,督促各责任人自觉做好自己分管的工作,及时发现问题、及时整改落实。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书,进一步明确责任与分工、权利与义务。 4、进一步加强安全教育,提高安全防范意识。 做好我校的安全工作,必须提
4、高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能,从而能有效地在万一的情况下从容处置,提高应急、应变能力,把事故危害减少到最低程度。 (1)在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。 (2)组织学生收看《安全教育专题片》。 (3)邀请校外安全辅导员到学校作专题报告。 (4)本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。 (5)本学期举行一次的安全知识竞赛。 (6)本学期举行一次消防安全演练。 5、确保经费投入,保证人防、物防、技防到位有效。 学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中
5、的人防、物防、技防方面的投入,确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。 6、努力创新学校安全工作,全面提高我校安全工作水平。 我校安全工作要紧跟社会形势的发展,面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我校安全工作,积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平,确保学校2016—2017学年第二学期安全工作目标的完成。 四、本学期安全重点工作 1、加强校安全工作领导小组建设。 2、健全规章制度,完善安全管理责任,明确
6、工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理方面的知识。 3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。 4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常对学生和家长进行安全教育。 三、各月份工作安排 二月份:1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防诈骗、防绑架等)教育。2.分配学生乘车座位,建立学生乘车方案及学生乘车方式调查,保证学生上下学畅通安全。3.进行学校安全设施隐患排查。 三月份: 1.各班对本班乘车学生进行全面、细致的了解,及时与家长取
7、得联系,切实保障乘车学生安全,并填写乘车信息调查表。 2.与各室管理人员等订2017年春季安全工作责任书 3.抓好安全教育日(周)教育活动。 4.排查校园安全隐患,收缴管制刀具。 四月份: 1.做好清明节前安全教育。(下发通知) 2.组织观看安全教育视频,做好安全宣传教育。 3.“五一”放假安全教育,签订安全责任书。4.排查安全隐患,收缴管制刀具 五月份: 1.举办安全知识讲座,举行消防、应急疏散演练。 2.加强防溺水安全教育。乘车安全教育。3.开展“防灾减灾日”教育活动;举行地震疏散演练。(图片展)4.排查学校安全隐患
8、,收缴管制刀具。 六月份: 1.全面排查校园安全隐患,并做好整改工作。 2.做好夏季(期末)安全教育,特别是防溺水教育工作。一封信 3.乘车安全教育。 七月份:1.加强暑假安全教育,分发《假期一封
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