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《浙江省2015年下半年小学《综合素质》：教育法律法规汇编及解读试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省2015年下半年小学《综合素质》：教育法律法规汇编及解读试题导读：就爱阅读网友为您分享以下“浙江省2015年下半年小学《综合素质》：教育法律法规汇编及解读试题”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!浙江省2015年下半年小学《综合素质》:教育法律法规汇编及解读试题一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、利用良好的班风和校风来教育学生,这属于__A.榜样示范法B.说服教育法C.陶冶教育法D.实际锻炼法2、被尊称“乐圣”的是。A:肖邦B14:李斯特C:莫扎特D:贝多芬3、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是。A:
2、坚持人文教育为主B:坚持科学教育为主C:坚持人文教育与科学教育并重D:视具体情况而定E:重视个别差异4、在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上,中国古代孟子所持的观点是()A:内发论B:外铄论C:会合论D:多因素相互作用论5、人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育____A:可以改变人口质量B:可以控制人口数量C:可以调整人口结构D14:可以制约人口迁移6、当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是。A:关注生存阶段B:关注情境阶段C:关注学生阶段D:关注成长阶段7、从整体发展来看,小学生品德发展的关键时期大致在__A.一年级B.三年级C.五
3、年级D.六年级8、最早提出迁移概念的心理学家是【】A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.斯金纳9、某学生智商为100表示__。A.较低智力B.中等智力C.较高智力D.非凡智力10、下列哪种不是幼儿艺术教育的方法()?A:引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和14审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。B:要让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。C:让幼儿多看、多听、多说、多练D:在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。11、20世纪50年代,布鲁姆建立了__。A.教
4、学目标分类学B.教育评价分类学C.教育目标分类学D.教育测验分类学12、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是__。A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力13、某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于学习动机。A:主导性B14:辅助性C:远景性D:近景性14、教育法律关系形成的前提是__。A.教育法律规范B.教育法律文件C.教育法律规定D.教育法律文书15、广义的教育制度是指。A:学校教育制度B:高等教育制度C:社会教育制度D:国民教育制度E:重视个别差异1
5、6、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为__A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度17、学校教育的基本单位是__。A.教研组B14.班级C.教师D.学生18、在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于()A:模象直观B:实物直观C:言语直观D:想象直观19、教育评价的主要功能是()A:鉴定功能B:管理功能C:研究功能D:改进提高功能20、群体间竞争的效果取决于____A:0~6岁B:6~9岁C:9~16岁D:16岁~成年21、良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()A:前提条件B:基本保证C1
6、4:必然要求D:必然结果22、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为____A:与他人基本相同B:与大家保持一致C:被他人认可D:与他人相接近23、所谓“自我反思”是指()A:教师作为专业人员之间的交往、互助与合作B:研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释C:教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象D:教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价24、在心理发展过程中,后一阶段的发展总是以前一阶段发展为基础,而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征,这表现的是()A:连续性B:阶段性C:定向性D:不平衡性E14
7、:差异性二、多项选择题(共24题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。)1、陈述性记忆处理陈述性知识,如__A.字词B.人名C.时间D.观念E.怎样骑车2、侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予。A:纪律处分B:行政处分C:刑事处罚D:行政处罚3、幼儿体育过程中最主要的环节是。A:激发幼儿活动兴趣阶段B:身体准备阶段C:掌握动作技能阶段D:结束阶段4、能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为__。A14.需要B.动机C.强化D.诱因5、认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是。A:外铄
