噪声的危害和控制教案

《噪声的危害和控制教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章第4节　噪声的危害和控制导学案第4节　噪声的危害和控制一、学习目标：1.了解噪声的来源和危害；2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。3.通过体验和观察，了解防治噪声的思路，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。重点:噪声的来源及危害，减弱噪声的途径难点：噪声的等级三、【自主学习】（一）噪声的来源和分类1.音乐声和钉子刮玻璃声，你喜欢听哪种声音？2.一边听老师讲课，一边听音乐，音乐声对听老师讲课有没有影响？说明理由。观察右边的波形图：_______是噪声的波形阅读课本P42噪声的来源部分，分别从物理学角度和环保角度总结出噪声的概念。从物理学角度上讲，发声体_____________

2、_________________是发出的声音叫做噪声。教师复备栏学生笔记栏从环境部保护角度看，凡是__________________________________的声音，以及对人们______________________________的声音，都属于噪声。讨论：非洲北部农村70岁老人的听力比美国20多岁的城市青年还好，这是为什么？（二）噪声强弱的等级和危害仔细研读课本P43噪声强弱的等级和危害部分，并对照小资料中表格，完成下列问题。1、记住噪声的等级单位__________，为了保护听力，声音不能超过______dB；为了保护我们的工作和学习，声音不能超过________dB；为了保

3、证休息和睡眠，声音不能超过______dB。2.举例说明噪声对人们有哪些危害。（先自己思考，后小组交流讨论展示）（三）控制噪声　自学课本P44控制噪声部分，完成下列题目：（先独立思考，后小组讨论展示）　1.控制噪声的三个方面：____________________、___________________、_____________________。　2.说出图2.4--3中分别是在哪个方面减弱噪声的？甲_____________________；乙______________________；丙_________________________。教师复备栏学生笔记栏小组合作：我们在日常生活中

4、为了环保应该做点什么？四、应用训练：　　1.在摩托车内燃机排气管上安装消音器，是在＿＿＿＿处减弱噪声；在马路和住宅间设立屏障或植树造林，是在＿＿＿＿处减小噪声；戴上防噪音耳塞是在＿＿＿处减小噪声。2.下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（   ）A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B．某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C．某货车司机为了超车，不断的按喇叭D．在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工五、课堂小结：1.以自己对声音的感受，说出什么是噪声?2.列举在日常生活中，为了减弱噪声采取的一些措施，并分析分别属于从哪个方

5、面减弱噪声。六、课堂练习：1.关于噪声，以下说法中正确的是（　　）　A.从物理学角度看，噪声是指发声体振动频率过高而发出的声音B.从环境保护角度看，凡是对人们正常工作起到干扰作用的声音都属于噪声。C.为保证工作和学习，应控制噪声不超过90分贝。D.在耳中塞一小团棉花，是为了降低听到声音的音调。2.以下减小噪声的措施中，属于传播过程减弱的是（）A．建筑工地上的噪声的工作要限时B．市区里种花草植树C．戴上防噪声的耳塞D．市区内汽车喇叭禁鸣3.你的邻居在引吭高歌，干扰你的学习和休息，为了减少干扰，下列措施中无效的是（　　）　A.将门窗打开，让空气流通　　　　B.用棉毯挂在间隔的墙壁上　C.用棉花塞住

6、自己的耳朵　　　　　D请邻居唱歌时放低音量4.现代城市里常在主要街道上设置噪声检测设备，若某一时刻该装置显示的示数为53.26的数据，这个数字的单位是______，当有摩托车驶过时，显示屏上的数据将会______。（填“变大”，“变小”或“不变”）5.以下措施不能减弱噪声的是（）A．摩托车上安装消声器B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C．高架道路两侧安装透明板墙D．街头设置噪声监测仪6．（2011.广州）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声