第22课 教育文艺和体育事业的发展╲t导学案 八年级下册岳麓

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1、第22课教育文艺和体育事业的发展导学案学习目标：1.列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。2.了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。学习重点和难点：教育事业的发展一、自主学习中国成为体育强国教育事业的发展1．新中国成立后，建立了教育制度。2．十一届三中全会后，国家制定了“”战略，确立了优先发展的战略地位。3．邓小平提出教育的三个面向：教育要面向、面向、面向。教育、文艺和体育事业的发展文学艺术的繁荣4．文艺方针：“”、“”。文艺要为服务、为社会主义服务。5．文艺成就：小说《》、芭蕾舞剧《红色娘子军》、绘画《开国大典》、音乐舞蹈史诗《》

2、、电影《南征北战》、电视《四世同堂》。7．“”为汉字印刷告别了铅字开辟了通途。6．1995年，国家颁布实施了《》，号召人们“加强身体素质锻炼”。7．中国第一个奥运会冠军是。8．2008年第29届奥运会在举行。中国取得金牌总数。名师点津理解“百花齐放、百家争鸣”方针的含义“百花齐放、百家争鸣”，是毛泽东提出的繁荣文化事业的基本方针。“百花齐放”和“百家争鸣”分别于1951年和1953年提出，1956年正式提出“双百”方针。具体地说就是在文艺创作上，允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在，自由发展；在学术理论上，提倡不同学派、不同观点互相争鸣，自由讨论。二、合作讨论

3、P114：你认为邓小平的三个面向中那一个是最基本的？为什么？2、材料分析：建国以后，在“百花齐放”“百家争鸣”方针的指导下，文艺领域了欣欣向荣的局面。——摘自《中国历史八年级下册》岳麓版（1）“百花齐放”“百家争鸣”的文艺方针是谁提出来的？这个方针双称为什么方针？3（2）列举在“百花齐放”“百家争鸣”方针指导下出现的三部著名的文学作品和芭蕾舞剧、绘画、大型音乐舞蹈作品各一部。（3）作为这个方针的继承和发展，在改革开放的新时期，党中央又提出了什么？有什么意义？三、课堂练习1．新中国成立后，为大力发展教育事业，建立了（）A．人民教育制度B．义务教育制度C．免费教育制度D．平民教育制度

4、2．十一届三中全会后，为发展教育事业，党和政府制订了：（）A．西部大开发战略B．863计划C．“五个一工程”D．科教举国战略3．在我国的科教兴国战略中，优先发展的领域是（）A．教育B．经济C．文化D．科技4．提出教育的三个“面向”是（）A．毛泽东B．江泽民C．邓小平D．周恩来5．建国后，党和政府的文艺方针是：（）A．百花齐放百家争鸣B．去伪存真百家争鸣C．推陈出新去伪存真D．百花齐放推陈出新6．1988年，在柏林电影节上获得最高奖——金熊奖的电影是（）A．《南征北战》B．《芙蓉镇》C．《建国大业》D．《红高粱》7．第29届北京奥运会上中国体育代表团取得51金、21银、28铜的优异

5、成绩，第一次名列金牌榜首位。新中国第一块奥运会金牌获得者是（）A．容国团B．许海峰C．姚明D．刘翔8、材料分析：2008年第29届北京奥运会上中国体育代表团取得51金、21银、28铜的优异成绩，第一次名列金牌榜首位。北京奥运会成为了中国走向体育强国的重要里程碑。请回答：（1）20世纪90年代，我国是如何发展体育事业的？（2）中国能举办2008年奥运会说明了什么？四、收获与不足（总结）第22课教育、文艺和体育事业的发展【课堂反馈】1．人民教育2．科教兴国教育3．现代化世界未来4．“百花齐放”“百家争鸣”人民5．《青春之歌》《东方红》36．《全民健身计划纲要》7．许海峰8．北京第一[

6、讨论合作]1答：“三个面向”是在新的历史时期发展教育事业的战略方向和总方针。它要求从教育与现代化、与世界、与未来的相互关系部署教育工作，确定教育的方针、任务、目标。“三个面向”是一个有机的整体相互之间有着密切的联系，其中最基本的是“面向现代化”。只有面向现代化，才能更好的面向未来，才能处在世界的前列，才能更好面向世界。2、（1）毛泽东；双百方针。（2）《青春之歌》、《红岩》、《平凡的世界》等；《红色娘子军》；《开国大典》；《东方红》（3）文艺要为人民服务、为社会主义服务；促进了文学艺术事业的发展，文学艺术事业进入了蓬勃发展的新时期。【随堂演练】1．B2．D3．A4．C5．A6．D

7、7．B8．答：（1）20世纪90年代，国家把体育作为提高全民族素质的重要内容，大力开展全民健身运动。（2）说明了中国经济实力（或“综合国力”）．国际地位的全面提高。3