高三一轮理科数学《年经典双基测验》09

高三一轮理科数学《年经典双基测验》09

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1、一.单项选择题。(本部分共5道选择题)1.已知命题p:函数f(x)=x-logx在区间内存在零点,命题q:存在负数x使得x>x.给出下列四个命题:①p或q;②p且q;③p的否定;④q的否定.其中真命题的个数是(  )A.1B.2C.3D.4解析命题p为假命题,命题q也为假命题.利用真值表判断.答案 B[来源:学.科.网]2.甲、乙两人沿同一方向去地,途中都使用两种不同的速度.甲一半路程使用速度,另一半路程使用速度,乙一半时间使用速度,另一半时间使用速度,甲、乙两人从地到地的路程与时间的函数图象及关系,有下面图中个不同的图示分析(其中横轴表示时间,纵轴表示路程),其中正确的图示

2、分析为().A.(1)B.(3)C.(1)或(4)D.(1)或(2)[来源:ZXXK](1)(2)(3)(4)解析 根据题目描述分析图像可知D正确答案 D3.某人向正东方向走xkm后,向右转150°,然后朝新方向走3km,结果他离出发点恰好是km,那么x的值为(  ).                 [来源:Zxxk.Com]A.B.2C.或2D.3解析 如图所示,设此人从A出发,则AB=x,BC=3,AC=,∠ABC=30°,由余弦定理得()2=x2+32-2x·3·cos30°,整理得x2-3x+6=0,解得x=或2.答案 C4.2013年春节放假安排:农历除夕至正月初

3、六放假,共7天.某单位安排7位员工值班,每人值班1天,每天安排1人.若甲不在除夕值班,乙不在正月初一值班,而且丙和甲在相邻的两天值班,则不同的安排方案共有(  )A.1440种B.1360种C.1282种D.1128种解析采取对丙和甲进行捆绑的方法:如果不考虑“乙不在正月初一值班”,则安排方案有:A·A=1440种,如果“乙在正月初一值班”,则安排方案有:C·A·A·A=192种,若“甲在除夕值班”,则“丙在初一值班”,则安排方案有:A=120种.则不同的安排方案共有1440-192-120=1128(种).答案D5.某厂有许多形状为直角梯形的铁皮边角料,如图,为降低消耗,开

4、源节流,现要从这些边角料上截取矩形铁片(如图中阴影部分)备用,当截取的矩形面积最大时,矩形两边长x、y应为(  ).A.x=15,y=12B.x=12,y=15C.x=14,y=10D.x=10,y=14解析 由三角形相似得=,得x=(24-y),[来源:学+科+网]∴S=xy=-(y-12)2+180,[来源:Z*xx*k.Com]∴当y=12时,S有最大值,此时x=15.答案 A二.填空题。(本部分共2道填空题)1.设复数z满足i(z+1)=-3+2i,则z的实部是________.解析 由i(z+1)=-3+2i,得z+1==2+3i,即z=1+3i.答案 1:学*科*

5、网]2.已知α为第二象限角,则cosα+sinα=________.解析:原式=cosα+sinα[来源:Z_xx_k.Com]=cosα+sinα=cosα+sinα=0.答案:0三.解答题。(本部分共1道解答题)设函数f(x)=x--alnx(a∈R).(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)有两个极值点x1和x2,记过点A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))的直线的斜率为k.问:是否存在a,使得k=2-a?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.思路分析 先求导,通分后发现f′(x)的符号与a有关,应对a进行分类,依据方程的判别式来分类.解析 (1)f(x

6、)的定义域为(0,+∞).f′(x)=1+-=.令g(x)=x2-ax+1,其判别式Δ=a2-4.①当

7、a

8、≤2时,Δ≤0,f′(x)≥0.故f(x)在(0,+∞)上单调递增.②当a<-2时,Δ>0,g(x)=0的两根都小于0.在(0,+∞)上,f′(x)>0.故f(x)在(0,+∞)上单调递增.③当a>2时,Δ>0,g(x)=0的两根为x1=,x2=.当0<x<x1时,f′(x)>0,当x1<x<x2时,f′(x)<0;当x>x2时,f′(x)>0.故f(x)分别在(0,x1),(x2,+∞)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减.(2)由(1)知,a>2.因为f(x1)-

9、f(x2)=(x1-x2)+-a(lnx1-lnx2),所以,k==1+-a·.又由(1)知,x1x2=1,于是k=2-a·.若存在a,使得k=2-a,则=1.即lnx1-lnx2=x1-x2.由x1x2=1得x2--2lnx2=0(x2>1).(*)再由(1)知,函数h(t)=t--2lnt在(0,+∞)上单调递增,而x2>1,所以x2--2lnx2>1--2ln1=0.这与(*)式矛盾.故不存在a,使得k=2-a.[来源:学科网]大班毕业典礼主持词筱:尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们:合:大家下

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