第一单元认识生命单元检测题

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1、第一单元认识生命单元检测题(时间:60分钟分数:100)学校名称：________________班别：___________座位号：______姓名：_____________一、单项选择题（共有15题，每小题3分，共45分）1.下列不属于生态系统是()A.一片农田B.一块草地C.一片森林D.一条河中所有的鱼2.下列选项中的物体属于生物的是()A.会弹钢琴的机器人B.火山爆发时喷出的岩浆C.慢慢长大的钟乳石D.馒头上长出的“白毛”3.生物学家已经发现、命名和记录的生物有（）A.50多万种B.100多万种C.200多万种D.500

2、多万种4.地球上最大的生态系统是（）A.海洋生态系统B.陆地生态系统C.森林生态系统D.生物圈5.雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这现象属于生物特征中的（）A.生物的生活需要营养B.生物需要呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖6.下列生物中属于竞争关系是（）A.农田中的小麦和杂草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢7.我们食用的蒜黄，其叶片是黄色的，这是因为培育时（）A.缺乏肥料B.没有见光C.缺少水分D.种植过密8.到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱。下列有关这一现象的叙

3、述正确的是（）A.法国梧桐不适应寒冷的环境B.松树不适应寒冷的环境C.它们都不适应寒冷的环境D.它们都适应寒冷的环境9.下列哪一个名词与生物科学没有密切关系（）A.人类基因组研究B.克隆技术C.通讯技术D.干细胞移植10.下列有关响尾蛇的信息资料中，正确的是（）A.响尾蛇没有眼，因而看不见的物体B.响尾蛇用鼻子来感受空气中的气味C.响尾蛇的视力极强，在夜间也能看清物体D.响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光11.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物”的实验时，将一只没有被蛇咬过的老鼠用于实验的目的是（）A.作为重复实验以减

4、少误差B.将它与响尾蛇咬过的老鼠形成对照C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠D.将响尾蛇咬过的老鼠作为实验组12.探究光对鼠妇的影响的实验中，错误的做法是（）A.共统计十次，间隔2分钟一次，算出平均值B.放两三只鼠妇就可以了C.要放十只以上的鼠妇D.放鼠妇要静置两分钟再观察13.在实验的过程中，多次重复实验的主要原因是为了（）A.得到较多的数据B.避免偶然现象，使结果更真实C.实验失败后重新再做D.得出不同的结论14.用显微镜来研究生物体的基本结构——细胞的方法属于（）A.实验法B.观察法C.调查法D.分类法15.根据生活环境

5、，可以将生物分为水生生物和陆生生物，这是对事物进行（）A.观察B.调查C.分类D.实验二、填空题（每空1分，共22分）1.生物的多样性，它包括、、。2.生物的特征表现为、、、。3.19世纪初，法国学者首次提出“生物学”。发现了生物分类系统，发现了血液循环，发现了物种起源与生物进化的理论，而和发现了DNA分子双螺结构。4.生物学研究的的基本方法包括、、、、。5.生物生存离不开环境。海带适合于生长在，丹顶鹤适合于栖息在，仙人掌往往出现在，长颈鹿行走于。三、连线题（每连对一线2分，共18分）1、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

6、(1)、老虎吃野猪　　　　　合作关系(2)、动物的取食应激性许多蜜蜂在酿蜜　　竞争关系向日葵朝向太阳生长田里的水稻与杂草　共生关系植物的开花结果营养海葵与蟹互惠互利捕食关系人体的排汗繁殖蘑菇由小长大排泄四、实验题（共15分）请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真完成下列各题。1、实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是：（占3分）2、你们小组是在的场所中采集到鼠妇。（占2分）3、探究过程中，实验变量应该始终保持个，是。（占4分）4、如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出

7、和的对照实验，这时的实验变量是。（占6分）参考答案一、单项选择题（共有15题，每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案DDCDCABDCDBBBBC二、填空题（每空1分，共22分）1、物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性2、应激性、生长、繁殖、新陈代谢3、拉马克、林奈、哈维、达尔文、沃森、克里克4、观察法、实验法、调查法、比较法、文献法5、海洋中、湿地边、沙漠上、森林中三、连线题（每连对一线2分，共18分）(1)、老虎吃野猪　　　　　合作关系(2)、动物的取食应激性许多蜜蜂在酿蜜　　竞争关系向日葵

8、朝向太阳生长田里的水稻与杂草　共生关系植物的开花结果营养海葵与蟹互惠互利捕食关系人体的排汗繁殖蘑菇由小长大排泄四、实验题（共15分）1、减少误差，使结果更准确、真实、可靠2、墙角处、砖块下等阴暗、潮湿3、1光照4、适温高温（低温）温度