禄丰县义务教育阶段学校阳光入学、均衡分班

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1、禄丰县义务教育阶段学校“阳光入学、均衡分班”实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校办学行为，解决人民群众关心的教育热点和难点问题，促进教育公平，根据《中共禄丰县委禄丰县人民政府关于进一步深化教育改革与发展的决定》，义务教育阶段学校实行“阳光入学、均衡分班”。为确保工作顺利实施，特制定本方案。 一、指导思想以党的十八届三中全会精神和科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》和《云南省义务教育学籍管理办法（试行）》为依据，以办人民满意教育为宗旨，规范义务教育阶段学校办学行为，维护学生平等接受教育的权利，促进教育均衡发展。二、目标任务通过实施“阳光入学

2、、均衡分班”办法，努力建立科学合理的招生制度和分班机制，均衡配置教师资源，从根本上解决新生入学择校、择班问题，创建健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境，办人民满意教育。三、组织机构-7-成立禄丰县教育局“阳光入学、均衡分班”领导机构，负责全县义务教育阶段学生的招生、入学、分班、师资配置等工作。组长：陈文县教育局党委书记、局长，县人民政府教育督导室主任副组长：谢宝林县教育局副局长揭有良县教育局副局长成员：康学金县教育局办公室主任王卫荣县教育局人事股股长游金洪县教育局教育股股长李琼县教育局计财基建股股长琚湘晏县教育系统会计核算工作站站长李建伟县教育局教研

3、室主任李绍宏县人民政府教育督导室办公室主任张子惠县教育局招考办主任胡定平县青少年校外活动中心主任肖建忠县教育局安全股股长章晓伟县教育工会副主席刘树昆县教育局计财基建股副股长易坤富县教育局教研室副主任吴华昌县教育局教研室副主任王子俊县教育系统会计核算工作站副站长领导小组下设办公室在县教育局，由揭有良副局长兼任办公室主任，负责领导、协调“阳光入学、均衡分班”工作。四、工作原则-7-（一）属地原则。坚持以县为主的管理体制，坚持谁主管谁负责的原则。义务教育阶段学校“阳光入学、均衡分班”工作在县人民政府的领导下由县教育局负责，具体业务由教育股办理。（二）公开原则

4、。坚持阳光操作，做到招生计划公开、分班方案公开、分班程序公开、分班过程公开、分班结果公开、咨询和举报电话公开。（三）全面原则。坚持义务教育阶段中小学校所有新生实行“阳光入学、均衡分班”。（四）均衡原则。坚持每个班的学生总数、素质和男、女生人数均衡分配。每个班的班主任和任课教师组合，应在年龄、教龄、职称、学历、教学水平等各方面均衡配备。五、实施办法（一）划定招生范围义务教育学校按照居住地“划片招生”的原则招生，各学校按照片内生源确定招生计划。1.城区义务教育学校招生划片情况：（1）城南小学招收金水路以南的县城区适龄儿童；（2）金山小学招收金水路以北的县城

5、区和厂房村适龄儿童；-7-（3）金山镇小学招收金山镇小街村委会、金山镇托罗甸村委会、金山镇南雄村委会、金山镇宋家坡村委会、金山镇大洼村委会、金山镇横山村委会、金山镇河口村委会、金山镇科甲村委会、金山镇北厂村委会、金山镇官场社区（原官场村委会所辖村组）、金山镇官洼社区和金山镇新河社区的适龄儿童入小学；（4）龙城中学招收西门社区、北门社区、南门社区、董户村社区、惠民路社区和建校时签过协议的南雄、官场部分自愿到龙城中学就读的小学毕业生入学；（5）松园中学招收金山镇小学招生范围内的毕业生（含在城南小学和金山小学就读的学生）和金山小学、城南小学毕业的菜园子户口并

6、居住在菜园子村的自愿到松园中学就读的学生。2.重点片区划片情况：（1）碧城片区。禄丰三中招收碧城中心校、胜利小学、下村小学、洪流小学的毕业生，其余小学的毕业生由猫街中学招收。（2）广通片区。广通中学初中部招收旧庄小学片内的毕业生，其余片区的小学毕业生由文星中学招收。-7-（3）一平浪片区。一平浪中学招收一平浪小学和舍资小学片内的学生，干海资学校初中部招收本校的小学部的毕业生；干海资学校小学部招收干海资煤矿的学生，干海资小学招收干海资村委会的学生；一平浪小学招收西屯、一平浪、大窝、干海资4个村委会的学生，其余村委会的学生由舍资小学招收。（4）其他片区按照

7、原有划定的招生范围招生。3.为保障进城务工子女以当地居民子女享受同等的接受义务教育的权益，提出以下要求：（1）禄丰籍外出务工返乡的农民工子女按户籍地就近入学，学校不得以任何理由拒收。（2）进城务工（指县外户口到禄丰县城务工）子女按居住地就近入学。（二）明确报名方法1.小学根据招生范围由适龄儿童法定监护人带领，持《云南省义务教育入学通知书》、居民户口簿原件和房屋所有权证原件或居住证明到招生学校报名。2.初中持《云南省义务教育入学通知书》和户口册到学校报名。3.学生根据收到的《云南省义务教育入学通知书》上的入学学校到该学校报到，没有入学通知书或不属于自己学

8、校招生范围的禄丰户口的学生学校一律不以接收。（三）实施阳光分班-7-1.确定核实学校的新生。各