雅思阅读材料之eq高也是一把双刃剑

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1、智课网IELTS备考资料雅思阅读材料之EQ高也是一把双刃剑如同其他能力一样,情商也是一把双刃剑,既能作为成功的垫脚石,又能成为危害他人和社会的利器。下面就和我们一同来揭开高情商的阴暗面。Emotionalintelligence,orEQ,istheabilitytoreadandunderstandemotionsinourselvesandothers.Itissaidthatemotionalintelligenceaccountsfor80percentofone’ssuccess.情商也称EQ,是

2、一种读懂自身和他人情绪的能力。据说一个人的成功80%取决于情商的高低。That’salmostcertainlyanexaggeration.Buteversincethe1995publicationofUSpsychologistandsciencewriterDanielGoleman’sbest-seller,EmotionalIntelligence:WhyItCanMatterMoreThanIQ,EQhasbeenseenbyleadersandeducatorsasthesolutionto

3、manysocialproblems.InsomeWesterncountriessuchastheUS,emotionalintelligenceisnowtaughtwidelyinsecondary,businessandmedicalschools.这一说法虽然略显夸张。但是自从1995年美国心理学家兼科学作家丹尼尔•戈尔曼的畅销书《情商:它为什么比智商更重要》出版以来,很多领导者和教育家都将情商视为解决诸多社会问题的关键。如今,在美国等西方国家,在中学、商学院和医学院中情商教学随处可见。Anti-

4、socialbehavior反社会行为EQisimportant.Butourenthusiasmforithasobscuredadarkside,saysarecentarticleinTheAtlantic.美国《大西洋月刊》近日刊登文章称,情商固然重要,但是人们的趋之若鹜却掩盖了它的黑暗面。Weaponofmassemotion操纵大众情绪的武器Recentresearchandstudiesshowthataspeopleimprovetheiremotionalskills,theybecome

5、betteratmanipulatingothers.Whensomeoneknowswhatothersarefeeling,theycantugattheirheartstringsandmotivatethemtoactagainsttheirownbestinterests.最新研究表明,随着人们情商能力的提高,他们会更擅长操纵他人。当一个人能了解别人的感受时,他就可以撩动他们的心弦,促使他们做出违背自身最大利益的行为。Doesthisremindyouofthose“managers”atpyra

6、midschemecompanies?Hundredsofthousandsofotherwisecautiousandrationalpeoplehavebeenbrainwashedbytheirimpassionedspeechesandbecomebankruptasaresult.这是否会令你联想到那些非法传销公司的“经理”们?无数处事理智而谨慎的人被他们激情澎湃的演讲洗脑,最后却落得个倾家荡产的下场。Socialscientistshavebeguntodocumentthisdarksideo

7、femotionalintelligence.AstudybytheUniversityofCambridgefoundthatwhenaleadergaveaninspiringspeechfilledwithemotion,theaudiencewaslesslikelytoscrutinizethemessageandrememberedlessofthecontent.社会科学家已经开始研究情商的黑暗面。剑桥大学一项研究发现,当一名领导人充满激情地演讲时,听众不会太注意其传达的信息,并且记住的内容也

8、很少。Researcherscallthisthe“awestruckeffect”,butitmayjustaseasilybedescribedasthedumbstruckeffect,saysTheAtlanticarticle.Leaderswhomasteremotionscanrobusofourcapacitytoreason.Iftheyhaveself-servingmotives,orthe

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