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《以身作则 倾注爱心 做好辅导员》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、以身作则倾注爱心做好辅导员德育研究以身作则倾注爱心做好辅导员思维(湖南涉外经济学院,湖南长沙410205)!.理论研究摘要:具有一颗热爱学生的心,是做好辅导员工作的前提.培养学生具有良好的思想道德,树立优良的班风,才能更好地完成辅导员工作.辅导员rtq,生细致入微的关注,是班级管理见成效的保障.辅导员要具有发现问题,解决问题,勇于开拓创新的精神,不断地总结班级管理经验,提升班级管理水平.关键词:以身作则;倾注爱心;辅导员在从事思想政治辅导员工作的这些年中,经过不断地实践和经验总结,我深刻地体会到,作为一名辅导员,管理好班级,用爱心培育学生,是我们义不容辞的职责,我们要知道应该怎么做,
2、还要知道不该怎么做.辅导员从一开始就应该给自己的学生以准确的定位,同时狠抓班风,诚恳地对待每一名学生,鼓励他们在学习,思考,实践上都能够有更多自己的思维.在班级管理中除了强调条令之外,一颗充满对学生"大爱"的心是必不可少的.着眼于建设一个优秀的班集体,辅导员应学会以身作则,心灵沟通,与自己的学生相容共处.当一个班集体的思想在"一条线上"和谐融洽了,那么辅导员的工作就容易多了.一,为人师表,率先垂范班级是学校教育,教学工作最基层的组织单位,而辅导员则是这个组织单位的领导者,组织者和管理者,辅导员工作是塑造学生灵魂的工作,对创造良好和谐的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发
3、展的人才,具有举足轻重的地位和作用.韩愈在《师说》里说:"师者,所以传道授业解惑也."但是作为新时期的高校辅导员,应学会用自己较高的文化知识,去吸引学生,树立在学生中的威信,使得学生能尊重你,支持你,主动地聚集在你的周围,而更多的是在思想层面上引导学生.在学校,辅导员接触学生的时间最长,开展的教育工作最多,辅导员的行为事事,处处,时时都在潜移默化地影响着学生.因此,提高学生的素质,首先要提高辅导员自身的各方面素质(尤以思想道德教育为重).在教育学生的工作中,要真正做到为人师表,率先垂范;在工作实践中,要求学生做到的,自己要能首先做到;要求学生讲文明礼貌,自己要先尊重每一位学生的人格,
4、不挖苦讽刺学生;要求学生做到"四个一",即有一个良好的心态,有一个良好的实效.1.形成大学生思想引导的综合推进机制在党委的领导下,整合宣传部,学工处,共青团,学生会多方力量,各司其职,紧密配合,合力推进.党委宣传部门应把握好学校意识形态的发展方向,科学规划并组织实施大学生思想引导工作;学校团委应从工作实际出发,把大学生思想引领作为根本任务抓紧抓好;学校行政应明确一批人员组成大学生思想工作团队,加强思想政治教育的队伍建设,尤其是辅导员队伍建设;要重视发挥学生会等正式团体和各种学生社团,学生自律组织的重要作用,形成互为补充,互相促进的机制,形成党,政,群,团经常性地研讨,会商和联合行动机
5、制,促进大学生思想引导工作的全方位,全天候有效开展.2.以大学生能普遍接受和个别疏通为目的.创新思想引领的形式,提高工作效率在全面,务实地提高思想引领工作科学性,专业性,普及性的基础上,坚持从不同年级,不同层次,不同专业的学生实际出发,有针对性地实施思想引领.思想教育要在深入了解青年学生思维和语言特点的基础上,兼顾教学的理论性,学术性,趣味性,善于运用马克思主义理论来解释学生遇到的现实问题,彰显思想政治教育的指导性和实用性.要充分发挥社会实践和社会观察在引导教育青年学生中的重要作用,注重网络载体,网络手段和现代化工具的充分运用.感情决定着思考的方向,理性决定着思考的结果.在进行思想教
6、育引领工作时,应注重以情感人,将心比心,用身边的先进典型感化学生,通过帮助学生解决学习,生活,就业等实际问题,对学生进行积极引导,提高大学生学习先进,争做精英的自觉性和主动性.参考文献:【1】张勤.浅论新形势下加强大学生的思想政治教育【J】.山东省青年管理干部学院.2003(3):41—43.f2】蒋卫民.和谐视野下的高校思想政治教育刍议【J】."-3代教育论坛,2006(8):52-54.【3]中共中央,国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.2O04.【4]李凤珠,霍长权.大学生思想政治教育面临的挑战及其应对.辽宁行政学院,20o5(1):88—89.[5]秦子文,
7、罗标.试论高校思想政治教育网络化岍.武汉科技大学(社会科学版),2005(4):60—62.[6]管秋玲.大学生心理健康与高校思想政治教育叨.江苏广播电视大学,2001(5):67—69.作者简介:思维(1980一),男,湖南涉外经济学院管理学部教师,湖南师范大学2008级公共管理硕士.;≥:.理论研究口'0}磐亭贾黪形象,能练一笔好字,能写一篇好文章,自己首先要认真做好每个"一".这样你的一言一行很快都会成为无声的教育,同时也会赢得学生的爱戴.辅导员要不
