职业生涯规划概述

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1、教案首页大学生职业生涯规划与就业指导课程教案首页专业：机械工程科目：大学生职业生涯规划与就业指导授课日期授课班级计划课时实用课时审批签字11课题职业生涯规划概述教学目的了解整体课程目的；掌握职业规划的定义；职业规划的意义;掌握系统职业规划的具体内容。主要教学内容一、职业生涯规划概念二、介绍职业生涯规划课程主要内容三、大学生职业规划的意义四、职业生涯规划内容重点职业生涯规划定义及意义难点理解大学生职业生涯规划的意义教学方法讲授、互动、感悟法等。教具无。作业成功的人生与职业生涯规划的关系所用教材校编教材《大学生职业生涯规划与就业指导》备

2、注教案纸教学步骤与安排教学内容与板书学生活动一、组织教学（时间：1分钟）二、教学新课（时间44分钟）教师活动：提前检查电脑、投影、麦克功能正常与否请课代表做记录。教师提示：（1）请大家把心态调整到适宜上课的状态；（2）自我心理暗示——就业指导课程是最实用的课程，必须好好学习。一、概念职业生涯规划：指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有

3、效的安排。学生活动1：导引案例：1、比尔拉福的职业故事。2、两名大学生的故事。教师讲解：背景：一个美国小伙子立志做一名优秀的商人。中学毕业后考入麻省理工学院，没有去读贸易专业，而是选择了工科中最普通最基础的专业———机械专业。大学毕业后，这位小伙子没有马上投入商海，而是考入芝加哥大学，攻读为期三年的经济学硕士学位。最出人意料的是，获得硕士学位后，他还是没有从事商业活动，而是考了公务员。在政府部门工作了五年后，他辞职下海经商。又过了两年，他开办了自己的商贸公司。20年后，他的公司资产从最初的20万美元发展到2亿美元。这位小伙子就是美国

4、知名企业家比尔·拉福。比尔.拉福率团来中国进行商业考察，在北京长城饭店接受<<中国青年报>>记者采访时，他谈到他的成功应感激他的父亲的指导，他们共同制定了一个重要的生涯规划。最终这个生涯设计方案使他功成名就。我们来看一下这个成功的简图：工科学习→工学学士→经济学学习→经济学硕士→政府部门工作→大公司工作→熟悉商接受检查。听讲，调整心态。听讲、感悟。参与活动。听讲。共11页第1页教案纸教学步骤与安排教学内容与板书学生活动务环境→开公司→事业成功。教师启发学生思考：那么他为什么要走这样一条路呢？用了那么多年的时间，到底对他今后个人创业有

5、什么促进作用呢？教师讲解：我们来分析一下。第一阶段--工科学习选择：中学时代，比尔·拉福就立志经商。他的父亲是洛克菲勒集团的一名高级职员，他发现儿子有商业天赋，机敏果断，敢于创新，但经历的磨难太少，没有经验，更缺乏必要的知识。于是，父子俩进行了一次长谈，并描绘出职业生涯的蓝图。因此升学时他没有象其他人一样直接去读贸易专业，而是选择了工科中最基础最普通的机械制造专业。评析：做商贸必须具备一定的专业知识。在商品贸易中，工业品占绝对多数，不了解产品的性能、生产制造情况，就很难保证在贸易中得到收益。工科学习不仅是知识技能的培养，而且能帮助建

6、立一套严谨求实的思维体系。清楚的推理分析能力，脚踏实地的工作态度，正是经商所需要的。收获：比尔.拉福在麻省理工学院的四年，除了本专业，还广泛接触了其他课程，如化工、建筑、电子等，这些知识在他后来的商业活动中发挥了举足轻重的作用。第二阶段：经济学学习。选择：大学毕业后，比尔.拉福没有立即进入商海而是考进芝加哥大学，开始了为期三年的经济学硕士课程。评析：在市场经济下，一切经济活动都通过商业活动来实现的，不了解经济规律，不学习经济学知识，就很难在商场立足。收获：比尔.拉福掌握了经济学的基本知识，搞清了影响商业活动的众多因素，还认真学习了有

7、关法律和微观听讲、感悟。听讲。听讲。共10页第2页教案纸教学步骤与安排教学内容与板书学生活动经济活动的管理知识。几年下来，他对会计、财务管理也较为精通，在知识上已完全具备了经商的素质。第三阶段：政府部门工作选择：比尔.拉福拿到经济学硕士学位后考取了公务员，在政府部门工作了五年。评析：经商必须有很强的人际交往能力，要想在商业上获得成功，必须深知处世规则，善于与人交往，建立诚信合作关系。这种开拓人际关系的能力只有在社会工作中才能得到提高。收获：在环境的压迫下比尔·拉福养成了强烈的自我保护意识，由稚嫩的热血青年成长为一名老成、处世不惊的公

8、务员，并结识了各界人士，建立起一套关系网络，为后来的发展提供大量的信息和便利条件。第四阶段：通用公司锻炼选择：五年的政府工作结束之后，比尔·拉福完全具备了成功商人所需的各种素质，于是辞职下海，去了通用公司。评价：通过各种学习获得足够的