尤安·艾肯（英国女作家）

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1、走遍天下书为侣尤安·艾肯（英国女作家）第一课时走遍天下书为侣以书为伴行走天涯交流作者相关资料：尤安·艾肯英国女作家每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在4月2日，即童话大师安徒生生日那天颁发。尤安·艾肯是英国女作家，曾获英国“卫报”小说奖。在这一天，获奖作家发表热情洋溢的演说，是写给儿童的话，也是写给全人类的话。他们让孩子们了解了世界的真善美。并喜欢上了书。本文就是英国著名女作家尤安·艾肯在1974年的献辞里说给少年儿童的。走遍天下书为侣以书为伴行走天涯你知道驾舟绕世界旅行需要多长时间吗？中国人（山东人翟墨）首次完成无动力帆船环

2、球航行，历时两年半。2005年6月，日本航海家71岁老人齐藤实，完成环球航行，历时234天。麦哲伦完成人类第一次环球航行，整整用了3年时间。同学们，一叶扁舟，作者孤独起航，为什么会选择一本书做为自己的伴侣？她对书有怎样的感情？请从课文中寻找答案。初读课文—整体感知1、以自己喜欢的方式读课文，整体感知课文主要内容，了解作者对书的感情。2、自学本课生字、新词。汇报自学1、请你用一个词或短句概括作者对书的感情。2、汇报自学的生字、新词。伴侣娱乐一趟作[为]相逢编写烦恼忽视信箱倾听欣赏回味训练有素一幅美丽的图画汇报自学我会读汇报自学yúlègǎntànlǚxíngHūlü

3、èxīnshǎngbèisòngpǐnwèibànlǚ我会写dàngāo娱乐感叹旅行忽略欣赏背诵品味伴侣蛋糕学习结果我最棒精读课文—深入理解当第一缕晨曦穿过云雾，作者静静地读这本书，当月光伴孤舟独自挥洒，作者静静地读这本书，当乡愁如薄雾缭绕心头，作者静静地读这本书，当暴风雨即将袭来之际，作者还是静静地读这本书……多少个白天，多少个黑夜，伴随作者的只是这本书。此时你心中有什么想问作者的吗？（作者是怎样回答的？）即：作者独自驾舟旅行，选择一本书陪伴自己的理由是什么？1、浏览课文，画出相关语句。2、同桌交流。精读课文—深入理解1、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。2、

4、你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。4、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。理由3、每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。怎样理解朋友和家，人人皆有，而且感情很深，表达了作者对书的喜爱。一本书可以常读常新，所以，作者走遍天下书为侣。你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。说明了“好书不厌百回读，熟读深思子自知”的道理。也说明了“学而时习之，不亦说乎？”的道理”怎样理解一本书可以常读常新，所以，作者走遍天下书为侣。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另一个

5、人的心灵中，倾听另一个人的心声。怎样理解一本好书不仅能给人带来快乐，带来启示，还能发人深思；好书，是良师，是益友，也是伴侣。正像高尔基说的“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”一本书可以常读常新，所以，作者走遍天下书为侣。1、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。所以，走遍天下书为侣。2、你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，……4、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。所以，……3、每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。所以，……有感情朗读体会情感—学习表达同学们，爱书吧，它是你飞翔的翅膀”

6、。请用你的理解，补充句子。一本书可以常读常新，就像……一本书可以常读常新，就像过节时放的烟花。体会情感—学习表达一本书可以常读常新，就像儿时拿着小汽车不停地奔跑。一本书可以常读常新，就像一个洋娃娃以新的姿态出现在我的眼前。1、巩固字词，完成《典中典》。2、熟读课文。3、抄写P18“我的摘录笔记”内容。（2—3遍）作业走遍天下书为侣尤安·艾肯（英国女作家）第二课时作者独自驾舟旅行，选择一本书陪伴自己的理由是什么？课前提问精读课文—领悟方法作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？首先……然后……以后……最后……思考内容了解目的回味欣赏寻找新知总结收获产生共鸣条理方法

7、一读文章写什么。二读画出生字词。三读四查通词义。不懂之处作标记。读中明意思。读中理思路。读中悟情理。读中品滋味。拓展积累—读书方法1、整体感知文章内容。2、把握文章思路，了解记叙顺序，分清文章层次结构。3、把握作者思想感情，理解文章详略与表达中心的关系。4、领会重要词语、句子的含义作用，体会语言的生动性和形象性。拓展积累—读书方法说写练习作者的读书方法，一定对我们有所启发，我们平时也读了许多书，你是怎样读书的呢？请大家练习口语表达。注意用上“首先……然后……以后……最后……”的句式。关联词怎么做首先我会然后我可能会以后我会最后我还会说写练习本文是作者在国际儿童图书

8、节的献辞，