公输子削竹木以为鹊

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1、（一）公输子削竹木以为鹊公输子削竹木以为鹊成而飞之，三日不下。公输子自以为至巧。子墨子谓公输子曰：“子之为鹊也，不如匠之为车辖，须臾刘三寸之木，而任五十石之重。故所为巧，利于人谓之巧，不利于人谓之拙。”注：辖：车轴两头的插销儿。刘：通“镂”，刻削。石：古代以三十斤为一钧，以四钧为一石。1、解释下列加点的字意思。成而飞之：子之为鹊也：而任五十石之重：2、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。3、区别下列句子中加点的“之”的不同含义成而飞之子之为鹊也三寸之木4请写出两个含“至”字的成语，使成语中“至”的意思与“公输子自以为至巧

2、”中的“至”意思相同。5、公输子做的喜鹊能飞，墨子为什么认为他并不巧？你同意墨子的观点吗？请说出赞同或反对的理由。（二）阅读下面两段文字，完成后面的题。（甲）曾子曰：“五日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（乙）子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。1、《论语》虽是语录体，但每则都有一个中心，各句联系紧密。

3、请把甲文中划线句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。2、甲文体现了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”、“非攻”。请你先简要解释“兼爱”、“非攻”的意思，然后简答：重视“修身”和主张“兼爱”、“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？（三）凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以知其然也？民富則安鄉重家，安鄉重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉輕家，危鄉輕家則敢凌上犯禁，凌上犯禁則難治也。故治國常富，而亂國常貧。是以善為國者，必先富民，然後治之。1、解释下列加点的词

4、语是以善为国者（）民富则安乡重家（）奚以知其然也（）2、翻译下列句子凡治国之道，必先富民。故治国常富，而乱国常贫。L（四）乐以天下，忧以天下齐宣王见孟子于雪宫。王曰："贤者亦有此乐乎？"孟子对曰："有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王下》）1、“乐民之乐者”这句话中前后两个“乐”的意思和用法是否相同？如不同，各表示什么意思？2、翻译①不得而非其上者，非也。②为民上而不与民同乐

5、者，亦非也。1、从这段文字中我们可以看出孟子的什么主张？4、范仲淹的《岳阳楼记》中哪一句话是“乐以天下，忧以天下“的升华？（五）南霁云①威武不能屈[唐]韩愈南霁云之乞救于贺兰②也，贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！虽食，且不下咽。”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽矢射佛寺浮图④，矢著其上砖半箭。曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所

6、以志也。”愈⑤贞元中过泗州，船上人犹指以相语⑥。城陷，贼以刃胁降巡，巡不出，即牵头，将斩去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八⑦！男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。【注释】①南霁云：魏州顿丘人，安禄山叛乱时，从军讨贼，后成为防守睢阳的张巡的部将。②贺兰：贺兰进明，贺兰是复姓。当时任河南节度使，拥重兵驻临淮。③远：许远，睢阳太守，安禄山攻睢阳时，与张巡共同守城。④浮图：佛塔。⑤愈：韩愈自称。⑥相语：告诉我。⑦南八：即南霁云。八，是他在兄弟中的排行。15、用“/”给下面的

7、文字断名。（3分）云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！16、下列句中加点的词解释有误的一项是（）（3分）A具食与乐，延霁云坐（请）B虽食，且不下咽（即使）C贼以刃胁降巡（投降）D男儿死耳，不可为不义屈（罢了）17、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）①云知贺兰终无为云出师意，即驰去。意思：②此矢所以志也。意思：18、本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。这三件事依次是：、箭射浮图、（分别用四字短评进行概括）