苏教版九年级上语文月考试卷9月月考

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1、2011年秋学期九年级语文第一次月考试题(总分150分，时间150分钟)一、积累与运用（35分）1.古诗文名句默写。（10分）⑴晓战随金鼓，          。⑵          ，正是河豚欲上时。⑶绿杨烟外晓寒轻，          。⑷往者不可谏，          。⑸          ，思而不学则殆。⑹树德务滋，          。⑺那柔曼如提琴者，是           ；那清脆如弹拨者，是          ；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷。⑻王安石在《登飞来峰》中的诗句“          ，          

2、。”表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。2.阅读下面一段话，按要求答题。（5分）生命的盟发总是让人惊喜。一粒种子植入土壤，大地就会为它长出一片翠绿；一片云彩juàn()恋天空，天空就会为它洒下侵润的雨滴。万物将美好的愿望交给世界，世界便呈献给它们盎然与péng()勃。是的，你送出一份祝福，你就会一定得到一份爱的馈赠，也一定会得到一份幸福的恩chǒng()。⑴根据拼音写汉字。（3分）juàn()恋péng()勃恩chǒng()⑵文中有两个错别字，找出来并加以改正。（2分）改为改为3.选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是

3、（2分）（）夏夜，月光（），知了聒噪，更显出一片（）。床角洒满了清光，我就这样（）入梦。梦里，月下的花儿静静（）。A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放4.下列句子不属于病句的一项是（2分）（）A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。5.概括下面文段的基本信息。（不超过10个字）（2分）目前世界上已

4、鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一个物种，到2000年，估计有100万种生物物种从地球上消失。6.名著阅读（5分）⑴阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目（2分）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物：情节：⑵《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨

5、败告终。请问祥子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人？（3分）7.综合性学习（6分）阅读下面材料，按要求答题。时下，在繁忙的都市中出现了一个新的名称―慢活族。在教育部公布的新增171条词语中，“慢活族”一词解释为：“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰•昆德拉的小说《慢》，由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动，并出现了“找回失去的时间”这样的组织，他们思考“生命的过程除了工作，还应该拥有什么”，呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作、慢餐、慢运动，提倡“慢生活”观念，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。与“

6、慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上，他们在闹钟的“滴滴”声中匆忙起床，以百米冲刺的速度赶到公车站，以最简短的时间解决“快餐式”的午饭，在繁忙而充实中度过8小时的工作时间，回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。(1)某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好，乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方？请说明理由。（不超过80字）(4分）(2)看了这则材料后，如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查，并形成报告，你认为需要搜集哪些方面的有用素材？

7、请写出其中一点。（示例除外，2分）示例：人们对现今生活方式的满意度。8.口语交际（3分）阅读下面的文字，按要求答题。星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”(1)老大爷的话外之意是什么?（1分）　(2)如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?（2分）二、阅读与理解（55分）（一）阅读下面古诗，完成9—10题。（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠

8、刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。9.全诗表达了诗