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时间:2018-07-21
《苏教版九级上语文月考试卷月月考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省泰兴市洋思中学2012届九年级12月月考语文试题一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在方格内写出相应的汉字。(4分)古城泰兴,土地肥wò,物产fēng饶。银杏圣果,畅xiāo海外;长江“三鲜”,久负shèng名。2.下列标点符号使用有错误的一项是()(2分)A.沙利文小姐带我去看她演出的《王子与贫儿》,我无法忘记剧场里所充满的喜怒哀乐。B.“是的,要死了。”鹰叹了口气,说,“我英勇地战斗过了,我见过天!我懂得了什么是幸福!”C.大雨扯天扯地地落下来,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树?哪是地?哪是云?D.秦腔之所以顿挫高亢,是被直上直下的黄土高坡逼出来的;越曲之所以流转细腻,
2、是被如花似水的秦淮烟柳拂出来的。3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过文明城市的创建工作,使广大市民的综合素质得到显著提升。B.学习的目的,不仅仅是要掌握丰富的知识,更是要增强自学求知的能力和终身受益的习惯。C.随着冷空气急速南下,山东和江苏的部分地区气温骤降至零度左右。D.在斜射的太阳光底下,在雪融化了的地方,云雀天真烂漫地歌唱着,急流愉快地从一个溪谷奔向另一个溪谷。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分,①—⑥题各1分,⑦⑧题各2分)①,万钟于我何加焉?(《鱼我所欲也》)②,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)③安得广厦千万间,,风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌
3、》)④,西北望,射天狼。(《江城子密州出猎》)⑤伤心秦汉经行处,。(《山坡羊潼关怀古》)⑥秋风萧瑟,。(《观沧海》)⑦诸葛亮在《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻和自己跟先主患难与共的句子是,。⑧我们常用《孟子》中的,激励人发于困顿、警醒人居安思危。5.名著阅读。(6分)(1)鲁迅先生的散文集《》共收入十篇作品,比较完整地记录了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历;十篇作品记述的内容按照事情发生地点的不同,可以大致归纳为:在故乡——在——在日本。(2分)(2)在《藤野先生》一文中,作者深情回顾了与藤野先生相识、相处、相别的往事,其中也谈到了导致自己“弃医从文”的直接原因,即事件和
4、事件。其实,在这部散文集的另一篇作品《》中我们可以依稀寻觅到鲁迅先生致力学医的社会缘由,而他的“弃医从文”让我们进一步感受到了他具有强烈的情感。(4分)6.专题与语文实践活动。(6分)2011年12月,泰兴全市各界都在为争创全国文明城市出谋划策、尽心尽力,做了大量宣传工作,也采取了一系列得力措施。(1)为在校园内营造浓厚的“创争”氛围,学校向所有同学征集宣传标语,请你拟写一条20字以内的富有宣传性、鼓动性的标语。(2分)(2)在泰兴争创文明城市的同时,其他许多城市也在积极筹备。有的城市为了使验收得以顺利达标,动员广大市民在验收当天尽量步行外出,而不得驾驶汽车。对这样的举措,有人赞同,
5、有人反对。你持什么观点?说说理由(4分)二、阅读理解(共60分)(一)阅读苏轼的《中秋月》一诗,完成第7题。(6分)暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。【注】这首诗作于熙宁十年(1077年)。苏轼任徐州知府时,与相别七年的弟弟苏辙共度一百多日,并有了难得的共同赏月的机会。7.(1)这首诗四句话中与《水调歌头》“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”意思高度一致的一句话是。(1分)(2)请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”的优美意境。(3分)(3)阅读全诗,说说作者在诗中所表达的思想感情。(2分)(二)阅读《白帝城托孤》一文,完成8—
6、11题。(14分)章武三年春,先主于永安①病笃,召亮于成都,谓亮曰:“君才十倍曹丕②,必能安国,终定大事③。若嗣子④可辅,辅之;如其不才,君可自取⑤。”亮涕泣曰:“臣敢⑥竭股肱⑦之力,效⑧忠贞之节,继之以死⑨!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”(节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)【注】①〔永安〕即白帝城。②〔曹丕〕曹操之子。③〔大事〕此指灭魏灭吴,统一中国。④〔嗣子〕指刘禅。⑤〔自取〕自己取而代之。⑥〔敢〕谦词。有冒昧的意思。⑦〔股肱〕比喻辅佐之臣。⑧〔效〕献出,呈献。⑨〔继之以死〕即一直到死。8.根据要求,完成下列两小题。(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。(4分
7、)①先主于永安病笃②必能安国③亮涕泣曰④臣敢竭股肱之力(2)下列各句与例句中“于”的意思相同的一项是()(2分)例句:召亮于成都A.战于长勺B.臣之客欲有求于臣C.如使人之所欲有甚于生D.舜发于畎亩之中9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)先主于永安病笃10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)汝与丞相从事,事之如父。(2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。11.这段文字向我们表现了一个怎样的诸葛亮?请结合文段回答。(2分)(三)阅读《街头雕塑
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