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时间:2018-07-14
《思路复习参考从07高考现代文阅读看_作用_类题答题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、民族神话鸿蒙未辟宇宙洪荒亿万斯年四极不张从07高考现代文阅读看“作用”类题答题思路杨冬艳2007年高考的硝烟已经散尽,但是对比全国二十来份语文高考试卷的现代文阅读题,不难发现,有十几道作用类题目,“作用题”出现的频率相当高,因此在备考2008高考时,应该引起足够的重视。然而,由于出题的角度多样,“作用”的范围较广,解题的思路也不同,就使不少学生面临“作用题”时,无从下手,不会答题,或答不全。因此,认真探讨一下“作用题”的设题角度和规范答题思路,是很有必要的。作用题的命题设置一般为:“作者这样写有什么作用(或好处、效果)?”或,在全文结构上有什么作用?而在这些设题中,主要又可以分成首段的作用
2、,末段的作用,中间段的作用,某一物象的作用等等。以2007年的语文高考卷为例,如:一、首段的作用如果开篇即点题,那么,首段的作用往往是总括全文,点明题旨,或者表达与主旨相关的某种感情。如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启或引出下文,为下文做铺垫。《宁夏卷》第12题:说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。《山东卷》第19题:作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历,这样写有什么好处?《广东卷》第16题:文章在开头花了不少笔墨描写雪,这样写有哪些作用?《辽宁卷》第17题:第一自然段,作者写了“秋去冬来”的景色,这样写有什么作用?请简要分析。《宁
3、夏卷》第12题答案为:①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。②为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。《山东卷》第19题答案:从自己的生活经历谈起,行文自然,为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。《广东卷》第16题答案:突出了雪美丽与丑陋的两重性,从而为下文写泥泞作铺垫(从写热爱雪到热爱泥泞)。《辽宁卷》第17题答案:起铺垫(或引出下文)的作用。写“秋去冬来”,自然引出下文的“炉火”,由自然环境的变化写出了作者的感伤情绪,为下文写“炉火”的意蕴预设了空间。从以上题目所给的参考答案可以看出,首段作用类答题是有固定的答题思路和规律的,兼顾了两个方面,一是内容,要答出包括本段的内容和下文的
4、内容;二是形式(结构),为下文起到铺垫的作用。答题思路一般为:本段写了什么,为下文写什么做铺垫。二、中间段的作用《上海卷》第9题:第(9)段在构思上的作用是(1)_____(2)______。《安徽卷》第15题:文章描写乡村的风,在第四自然段又写到两棵树的成长,有什么用意?《重庆卷》第16题:(2)“告别不一定都是坏事”这句话在文中有何作用?《江苏卷》第16题:“头项一团火球,身上汗珠子擦丁又出。早晨起个太早,白天累一天,晚上一碰枕头跌进梦乡,摇不醒叫不应。麦天的日子,累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用?《江西卷》第17题:“写风景,是和个人气质有关的”,这句话在全文结构上起什么
5、作用?请简要分析。《上海卷》第9题答案为:(1)结构上承上启下(2)引出全文关键词“重西湖”。《安徽卷》第15题:①说明树的成长离不开风。②说明万物生长离不开良好的自然环境。③由树的成长写到父亲对风的认识,丰富文章内涵。《重庆卷》第16题:(2)①过渡②总领后文。《江苏卷》第16题:强调麦天男人的劳累.为写女人心疼男人作铺垫;与上文男人“吃苦的日子到了”相照应;与下文“忙了一季的男人,长刺剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。《江西卷》第17题:这句话在文章结构上承上启下:一方面,它承接上文,是对上文不同文人所写泰山的归结;另一方面它开启下文,交代了作者自认为写不了泰山的主要原因,进而转入对泰
6、山封禅的叙写。中间段落的作用同样要兼顾到内容和形式,在结构上的作用一般是过渡,承上启下,前后照应。答题时要交代清楚上文和下文的具体内容。答题的思路一般为:结构上起到承上启下的作用,由上文(具体内容),写到下文(具体内容)。三、末段的作用《四川卷》第17题:文章用“有什么花朵能比这样的烟花更美丽呢?”收束全文,请对此简要赏析。作者以这个反问句单设一段,卒章显志。“这样的烟花”不仅有形状、颜色与光亮的美丽,更是和平团圆的象征。这个反问句强烈的表达了作者反对战争、热爱和平的愿望,使文章意蕴深远,激发人们思考。末段的作用一般是总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之。有时候,试题只针对最
7、后一句发问,如四川卷的这道题,这一句偏偏又很含蓄,一眼看不透,也就是“看不懂”。其实,“看不懂”正是道出了这一句的作用。当然,我们不能直截了当的回答“作用是看不懂”,而要换一种委婉的说法。例如,“作用(或好处)是委婉含蓄,意在言外,发人深省”。此外,既然这一句放在末尾,又被命题人相中,那么,根据“卒章显其志”的传统技法,说明它可能与揭示主旨有关,只不过因其含蓄,所以它的作用不再是点明题旨,而是暗示主题。除了上述两点,最后
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