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1、大班人际交往教学计划
大班人际交往教学计划：大班教学计划
XX年秋季学期大班教学计划
一、班级基本情况
我们班有46个小朋友，17个男孩和29个女孩。从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。也有些幼儿不够关心集体，缺乏对操纵材料和玩具的爱护；但也有很多不尽人意的地方，另外个跑别幼儿饮食习惯差，挑愿食想象严重，进餐速度酮缓慢；一部分幼儿昼寝兄习惯差，自己睡不着
2、还惶要影响其他幼儿。活动钓时，很多幼儿没有正确滴的坐姿，积极动脑举手况发言的幼儿很少，有的另幼儿还要与同伴说悄悄弃话，影响他人的学习。榔课间追逐打闹的现象比早较严重，男小朋友表现桑尤为突出。还有个别幼疾儿卫生意识不强，有乱陕扔垃圾的现象。部分幼丫儿来园离园时不能主动尤的跟老师、同伴问好。鄙针对以上不足，我们在粤幼儿的一日活动各环节私和各科教育教学中都有钥效渗透了相关教育，希熊看通过这半学期的努力蔬使幼儿各方面的能力都孝有一定的进步。特别是挥让每一位幼儿在学习习育惯和生活习惯的养成得绽到发展，培养幼儿
3、的动库手操纵能力和进步综合酋素质是这学期的工作重事点。
二、本学期工作重拓点
1、认真领会《夜幼儿园教育指导纲要》涯的精神，以开放教育为诊指导思想，学习最新的欣幼教理论，切实可行地斧做好科研课题。
2可、给幼儿提供真实体验糕的机会，尽量创造条件逐让幼儿实际参加探索活钧动，获取更多的信息，遏体验学习的快乐。
蔽3、培养孩子间的相互体学习、自主性和决策的瓢能力，建立一个共同探筑讨的团体。
4、营敦造一个布满爱的班级氛沁围，让幼儿有安全感，蠢培养幼儿的责任感，并蛰形成初步升小学的意识胸。5
4、、帮助幼儿树立最酝简单的安全防卫常识，蛛加强幼儿的自我保护意涣识，把安全、卫生、保铣健贯串于一日活动中。雄
6、培养幼儿的环保意战识。
三、具体教学目标萎
1、进餐时举止文引明，知道不同的食品有嵌不同的营养，不暴饮暴豌食。
2、主动保持力个人和生活场所的卫生搪，愿意维护公共环境的詹整洁。
3、生活有檀规律，会独立有序地穿尔衣服和鞋子，能根据自捶身的冷热感觉主动增减冷衣服，能自己整理床铺缉。
4、知道四周环缩境中可能出现意外事故德的各种因素，懂得遵守复规则，学会保护自己，趾能提醒同伴。
5、
5、使了解预防蛀牙和换牙的污有关知识。积极配合成蝎人接受疾病的预防和治磊疗。
6、懂得用适深当的方式表达情绪情感敦，主动运用一些方法调腥节与控制自己的情绪。倾
四、做好家长工作
1.啃继续和家长沟通幼儿的抠在园情况。
2.鼓励幼羞儿经常关心别人，做个诌有心人。
拉萨市师范附喂属小学幼儿园
张凤玲
匆 大班人际交往教学计害划：XX年大班下学期茫教学计划
XX—XX学诉年下学期大班教学计划湖
本学期是这批孩子链在幼儿园的最后一学期硝,也是最关键的一学期薪.再过几个月,他们将摘离开幼儿园这
6、片让他们艳开心、难忘的地方,在奖小学的天空里自由飞翔馁。如何使他们永远记住巢幼儿园的快乐时光、如虎何使他们顺利过渡并尽延快适应、如何使他们充匀满自信地走进小学的课藏堂等话题,将是本学期土的工作重点,本班将针酬对班况及本学期的工作猴重点拟订学期工作计划斜。
一、班级情况分析
米 经过大班上学期的学遭习,分析学期末班级幼烈儿检核情况,总的来看澄:幼儿在生活自理能力墨、学习习惯方面都有了略较大进步,特别是在体蟹能、语言表达、社会交谱往、逻辑思维能力方面懈表现较为突出。他们的武身体状况与3-4岁幼问儿相比
7、有了明显不同,齐精力旺盛,爆发力强,盔对体育活动充满兴趣,死他们喜爱游戏,游戏活韦动的水平更高了,他们粳好学多问。初步形成个批性并表现出明显的个体棠差异,他们大都为独生翌子女,拥有充分的爱抚纤与关怀,较优裕的物质贮生活条件,缺乏兄弟之稗间的交往和亲情,使有蚀的幼儿缺乏社会互动意纷识、不合群,自顾自,肘有独占习惯,同情心、小责任感比较缺乏。
二、诚工作重点
1、因为拈本班幼儿男女比率不均搞匀,造成了幼儿间能力门相差较大、班级常规有碾待继续培养的局面。鉴朽于以上不足,本学期,逻我们把幼儿入学准备工推
8、作做为本学期的工作重蕉点之一,加强幼儿前阅何读、前书写的训练,将凿学前的准备工作与主题碰探究活动、各学科教学咏有机结合起来,为幼儿酸进入小学打好基础。
氦 2、以《学前教育纲新要》为指导,深刻领会云二期课改精神,以新教厨材为主要参考资料,根吱据本班幼儿的实际发展站水平,确立相应的教育合目标和要求,选择既适旅合幼儿的现有水平,又草有一定的挑战性的教
画 育内容和贴近幼儿生标活的教育形式,精心加谱以组织,并尝试生成性亡主题活动。
3、善团于发现幼儿感兴趣的又橇有助
